Umweltinnovationen - Green Technology im disruptiven Wandel? TU Dresden
Lernkartei zur Umweltringvorlesung "Umweltinnovationen - Green Technology im disruptiven Wandel?" an der TU Dresden. Keine offiziellen Prüfungsfragen!
Lernkartei zur Umweltringvorlesung "Umweltinnovationen - Green Technology im disruptiven Wandel?" an der TU Dresden. Keine offiziellen Prüfungsfragen!
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Lernkarten
Technisch-ökonomische Entwicklungspfade
Welcher Ansatz zur Beschreibung technischer Entwicklungen ist laut Irrgang besonders geeignet?
- eine phänomenologisch-hermeneutische Sozialanthropologie technischer Entwicklungspfade mit besonderer Berücksichtigung der kulturellen Dimension und ihren Leitbildern, Modellen, Ideen und Konzepten technischer Entwicklungen
Technisch-ökonomische Entwicklungspfade
Welche Forderungen stellt Irrgang auf um einen Risikovergleich zwischen menschlichem und technischem Versagen durchführen zu können?
Begrenzbarkeitspostulate
- Überschaubarkeitspostulat
- Beherrschbarkeitspostulat
- Zurückführbarkeitspostulat
Technisch-ökonomische Entwicklungspfade
Welche Kriterien sind laut Irrgang für eine Risikobewertung geeignet/ungeeignet?
- ungeeignet:
- Risiko-Akzeptanz-Kriterien wie Sicherheit, Freiwilligkeit, Vertrautheit und Kontrollierbarkeit
- genügen Kriterien pragmatischer Konsistenz nicht
- geeignet:
- in einen rationalen Risikovergleich nur direkte Handlungsfolgen
Nachhaltigkeitsstrategie für den Freistaat Sachsen
Welche Funktionen von Nachhaltigkeitsstrategiene gibt es?
- Management-und Steuerungsfunktion
- Informationen für die Entscheidungsfindung und Lenkung des Prozesses (z. B. Aufsetzen von Maßnahmen zur Zielerreichung)
- Kommunikations-und Diskussionsfunktion
- Information der breiten Öffentlichkeit über den Stand der Zielerreichung einer nachhaltigen Entwicklung
- Möglichkeit der informierten Diskussion der breiten Öffentlichkeit
- Kontrollfunktion
- Entwicklung aufzeigen, Veränderungsbedarf deutlich machen
Nachhaltigkeitsstrategie für den Freistaat Sachsen
Für eine differenzierte Betrachtung von Indikatoren ist die Einteilung der Europäischen Umweltagentur (EUA) in fünf Kategorien hilfreich, die die funktionalen Zusammenhänge aufzeigt. Nenne die Kategorien!
- Driving forces
- Impact
- State
- Pressure
- Response
Nachhaltigkeitsstrategie für den Freistaat Sachsen
Nenne die Handlungsfelder der Nachhaltigkeitsstrategien!
- Bildung nachhaltig gestalten
- Nachhaltige Finanzpolitik
- Klima schützen, Energie effizient nutzen, Versorgung sichern
- Natürliche Lebensgrundlagen schonen
- Städte und Ländlichen Raum gemeinsam in die Zukunft führen
- Wirtschaftswachstum und Innovation eine Richtung geben
- Fachkräftepotenzial sichern und nutzen
- Gesundheit und Lebensqualität erhalten
Vom Handlungsentwurf zum Entwicklungspfad
In welche Phasen wird die kognitive Entwicklung unterteilt?
- sensomotorische Phase
- präoperationale Phase
- konkret operationale Phase
- Formaloperationale Phase
Vom Handlungsentwurf zum Entwicklungspfad
Nenne die Ebenen des Umgangswissen!
- handwerklich-instrumentales Wissen
- Wenn-Dann-Wissen / wissenschaftliches Wissen
- reflexives und rekonstruktives Wissen
Vom Handlungsentwurf zum Entwicklungspfad
Welche Verriegelungsmechanismen in der Pfadentwicklung gibt es?
- Lerneffekt
- Adaptive Erwartung
- Netzwerkexternalität
- Koordinationseffekt
- Interdependenz
- System scale economies
- technical interrelatedness