Ergänzung Human GG - Gesellschaft und Raum - VL 1 & 2

•  Raum enthält bestimmte reale Sachverhalte der physisch-materiellen Welt (Klima, Vegetation, Werke der Menschen etc.)

•  Räume sind Wirkungsgefüge natürlicher und anthropogener Faktoren: das Ergebnis von Prozessen, die die Landschaft gestaltet haben

•  Landschaft ist das zentrale Forschungsobjekt der Geographie 

--> Bsp. Was beitet das für eine toursistische Nutzung?

Beispiel: Welche Elemente sind diesem Raum bezogen auf den Tourismus in der Oberflächenform, im Klima, in der Vegetation, in der Tierwelt und in den Siedlungs-und Wirtschaftsformen der Menschen enthalten/zu finden? 

Das klassische länderkundliche Schema (A. Hettner 1859 - 1941)

1) Lage, Gestalt, Größe
2) Geologie, Oberflächenformen
3) Klima
4) Gewässer
5) Vegetation
6) Tierwelt
7) Mensch
8) Siedlungen
9) Wirtschaft
10) Verkehr
11) Sprache, Religion, Staatssystem 

Heute findet man in REiseführern noch die traditionellen Schematas

•  Räume werden als Systeme von Lagebeziehungen / Funktionen materieller Objekte betrachtet

•  Akzent liegt auf der Bedeutung von Standorten, Lagerelationen und Distanzen - auf den Strukturen des Raums / Raumstrukturforschung

–  Quantitative Methoden

–  Seit 1970 

Bsp.: Bsp.: Toursimus: Welche Bettenkapazität, Übernachtgunszahlen, bietet der Raum?

Welche regionalewirschaftliche Effekte und Raumentwicklungspotenziale hat der Raum? 

•  Räume werden als Kategorie der Sinneswahrnehmung gesehen

•  Wie werden scheinbar real vorhandene Räume von Individuen/

• Gruppen wahrgenommen und bewertet, wie räumlich differenziert?

– Kognitive Karten, mental maps, Experimente etc. (es sind viele Karten aus der Sicht der Menschen, die sie produzieren entstanden)

• Suche nach Erklärungen für unterschiedliches menschliches Verhalten im Raum

– Seit 1980 

mehr Psychologie

Beispiel: Toursimus:
Welche positiven oder negativen Einstellungen haben Toursitinnen zur Ferienlandschaft?Welche Bedeutung haben subjekt- und gruppenspezifische Bewertungen bei der Urlaubsentscheidung? 

•  Räume werden als konstruierte Kategorie gesehen, von Menschen durch alltägliches Handeln „gemacht“

•  Wer (Individuen, Gruppen, Gesellschaften) kommuniziert unter welchen Bedingungen und aus welchen Interessen heraus über bestimmte Räume?

– Diskursanalyse

•  Welche Arten von Räume (Regionen) kommen durch

welche Arten von menschlichen Handlungen zustande?

–  Akteurs- oder Stakeholderanalyse, alltägliche Regionalisierung

–  Seit ca.1990 

Beispiel: Wer präsentiert die einzelnen Regionen wie? Welche Strategien werden damit verfolgt? 

--> Unterschiedliche Annahmen des Begriffes „Raum“ und unterschiedliche Perspektiven führen zu unterschiedlichen Fragestellungen! 

•  Beziehungen zwischen Individuen, durch gemeinsame Überzeugungen / Werte gestiftet und durch gemeinsame Institutionen aufrechterhalten sowie durch soziale Praktiken im Alltagsleben reproduziert 

Das Zusammenleben einer grösseren Zahl von lebewesen über längere Zeit hinweg in eine räumlichen Kontext

•  Stabilität von Gesellschaften hängt davon ab, inwieweit sich ihre Mitglieder an geteilten Werten und Normen orientieren 

abstrakte Ideale, aus religiösen, weltanschaulichen oder ethischen Überzeugungen abgeleitet 

definitive Prinzipien oder Regeln, welche die Mitglieder einer Gesellschaft beachten sollen (z.B. Sexualverhalten, Kindererziehung, Gesetze, politisches System) 

besteht aus Werten, welche die Mitglieder einer bestimmten Gruppe (Gesellschaft) haben, Normen, denen sie folgen, und den materiellen Gütern, die sie kreieren 

sind materielle Manifestationen der Kultur (z.B. Kleidung, Gebäude, Landnutzungssysteme) 

Verwissenschaftlihung: heute denken wir nicht mehr so, sind kritischer

Postmorderen seit wann?

Aufkommen der Kritik an linearen Wachstum – Grenzen des Wachstums, Ablösung von Fordismus, postindustrielle Gesellschaft, pluralistische Gesellschaft, zunehmende Bedeutung IT etc. 

– Ausbreitung der kapitalistischen Weltökonomie (Harvey 1996)

– weltweiter Einbezug der Menschen in die Weltwirtschaft – Zunahme transnationaler Unternehmen
– Internationale Arbeitsteilung
– Globales Finanzsystem 

Bsp. Jeans Herstellung: eine Jeans geht 12 Mal um die Welt

• –  Nationalstaaten verlieren an Bedeutung / Bedeutungswandel

• –  Tendenzen zu einem politischen Zusammenwachsen der Welt

• Eingreifen der UNO in regionale Konflikte, regionale politische

Zusammenschlüsse

•  Lösung von globalen Problemen durch internationale Konferenzen und Abkommen

•  Bedeutung der Zivilgesellschaft wächst 

– Durch Medien und globale Wirtschaft werden Lebensstile vermittelt, die zu einer globalen Annäherung (Homogenisierung) führen können

• Wegen westlicher Dominanz: McDonaldisierung oder Cocacolisation

– Aber importierte Kulturelemente werden immer in einen lokalen Kontext (Glokalisierung) eingebettet und erhalten so einen eigenen Charakter 

Beispiel Hip-Hop und Rap
–  Musikstil aus afro-amerikanischen Viertel der South Bronx – heute global –  keine Kopien – daher glokales Phänomen
–  Neuer transkultureller Raum entsteht
–  Konstitution einer neuen sozialen Welt über Sprache und Musik
–  street credibility, neighbourhood = sense of place

• –  (wirtschaftliche) Globalisierung führt zu einer starken Zunahme des

  weltweiten Handels und damit des Verkehrs

• –  industrielle Produktionsmethoden in bisher nicht industrialisierten Regionen, dabei werden oftmals auch schwächere Umweltstandards ausgenützt

• –  Wahrnehmung von globalen Umweltprobleme (z.B. global climate change), kommen auf die Agenda von internationalen Organisationen 

Kontroverse Debatte

– Spaltung der Welt zwischen Globalisierungsgewinnern und Globalisierungsverlierern

– Globalisierung als Chance für alle

        Ausweitung des Weltmarktes hebt den Wohlstand der Menschen weltweit

        Menschenrechte werden – über internationalen Druck – gestärkt 

Hypothese

– Im gleiche Masse wie die Welt zusammenwächst, entstehen soziale und kulturelle Unterschiede -> Globalisierung führt zu einer Fragmentierung der Welt 

• intime • personale • soziale • öffentliche Zone

Unterschiedliche Perspektiven

• Der fachlich gefärbte Blick auf Sachverhalte

• Unterschiedliche zeitliche Perspektiven

- Massstabsgrösse

• Bildung von Regionen -->  das Eine wird vom Anderen entlang einer räumlichen Dimension getrennt (Bsp.: Klimazonen)

• Zur Regionsbildung gehört die Ziehung von Grenzen, die Abgrenzung nach aussen und die Konstruktion einer inneren Homogenität

• Geographische Regionen sind kontextuell, historisch wandelbar und unterliegen ständigen Aus- und Neuverhandlungen.

• Auf den ersten Blick à Komplexität wird reduziert, man schafft räumliche Ordnung

• Auf den zweiten Blick à Grenzziehung niemals neutral und folgenlos 

• Räumliche Gliederung, die aus dem alltäglichen Handeln von Menschen entstehen; Bsp.:

  Herausbildung von Siedlungen --> Langstrasse, Züriberg etc. Bsp. Trampelpfad

  Regionalisierungen (insbesondere soziale / politische) haben Folgen! (Räumliche Zugehörigkeit, Nationalität, Pass, Apartheid etc.)
  Man muss wissen, auf was man sich einflässt, wenn man „regionalisiert“ 

Geographie schafft Grenzen
Geographie untersucht, wie Grenzen/Regionen gemacht werden Geographie untersucht, wie Grenzen soziale und materielle Praxis „regeln“ 

• Physisch materieller Kontext à Lage, materielle Eigenschaften, aber auch

  Bedeutungszuweisungen der Akteure

• Akteure -->  Formen ihrer Interaktion, Netzwerke, Organisationen
  Beispiel: StrandbesucherInnen, StrandverkäuferInnen, Anbietende von Dienstleistungen, Hoteliers, Gemeinde, Polizei, Küstenwache. 

• Institutionelle Regelungen à geltende gesetzliche Regelungen, informelle Regeln, Politiken 

• •Begriff space kann (vor allem in engl. Lit) auf den abstrakten geometrischen Raum, in dem sich Menschen und Objekte verorten lassen, verweisen 

• Unterscheidung von: absolute space vs. relative space, von Menschen wahrgenommener bzw. konstruierter Raum. Bsp. Strand der weissen Menschen 

  • Space is socially created – “every society produces a space, which can be seen and understood as its own space” (Lefebvre, 1974 /1991)

  • Relational space – “constructed out of interrelations“ (Massey, 1994)

• Relationale Räume: Fokus auf die Verflechtungen von

  unterschiedlichen Orten (Lossau et al., 2013)

• Cyperspace, virtuelle Räume: Überwindung des geometrischen Raum- Ortes; Herstellung raumwirksamer Alltagserfahrungen; Gleichzeitigkeit einer ortsgebundenen Körperlichkeit / Cyperspace... 

material setting for social relation 

raumbezogene Vorstellungen, die an eine spezifische Weltsicht gebunden sind 

Place

Sense of place

Locale (Schauplatz)

Geographical immaginations

• Räumliche Zugehörigkeit / Nationalität / Pass / Mobilität 

• Ausweisung eines Schutzgebiets nach ökologischen Aspekten / Konsequenzen für die Bewohner 

• Off limits (Apartheid, militärische Sperrzonen, „weiche“, über Diskurse erzeugte und im Verhalten verfestigte „Meidungsräume“ – vgl. relational space) 
  
  -> man muss wissen auf was man sich einlässt, wenn man regionalisiert, GG schafft Grenzen 

•  Mikroebene (z.B. Haushalt, lokal)

•  Mesoebene (z.B. Stadt, Staat, regional)

•  Makroebene (z.B. globales Städtesystem, global)

•  Multiskalige Ansätze

•  Multi-sited: Multi-sited ethnography is a method of data collection that follows a topic or social problem through different field sites geographically and/or socially.

•  Glocalisation: Die Auswirkungen der Globalisierung auf lokaler Ebene anzuschauen

“Ein Paradigma ist das, was den Mitgliedern einer wissenschaftlichen Gemeinschaft gemeinsam ist, und umgekehrt besteht eine wissenschaftliche Gemeinschaft aus Menschen, die ein Paradigma teilen" 

die Ablösung eines Paradigmas durch ein neues durch grundlegende, sprunghafte Veränderungen in der Sichtweise darüber, wie wissenschaftliche Erkenntnis im Forschungsprozess herbeigeführt wird. 

Bsp.: es verändern sich auch die Gesellschaftlichen Bedingungen,
z.B. als sie studierte gab es noch keinen Gedanke, dass wir Probleme mit Ressourcen, Klimawandel usw. haben….

...einerseits aufgrund ihres Wesens als Brückenwissenschaft zwischen Natur- und Geisteswissenschaften, andererseits durch die historische Entwicklung von unterschiedlichen „paradigmatischen Strömungen“ in der Sozialgeographie

• Paradigmen sind nicht Konkurrenten sondern vielmehr Komplementatoren, was den Paradigmenpluralismus zueiner  Stärke der Geographie macht 

Verstehen und interpretieren von Wahrnehmungen, Meinungen und Handlungen von Menschen sowie den Rahmenbedingungen ihrer Entstehung

• Bedeutungen von materiellen Gegebenheiten sind nicht Eigenschaften der Objekte per se, sondern werden diesen von den Subjekten zugeschrieben, sie sind soziale Konstrukte

– Beispiel: Akteursorientierte, konstruktivistische Perspektive 

Beobachten und Erklären von natürlichen und gesellschaftlichen Phänomenen und Zusammenhängen sowie davon abgeleitet die Prognose zukünftiger Ereignisse und Entwicklungen (Modelle)

• Fokus auf funktionale und systemische Zusammenhänge der Realität – Beispiel: Systemisch funktionalistische Perspektive 

• Jede beliebige thematisch/raum-zeitliche Beobachtungseinheit kann als System begriffen werden

• System = modellhafte Rekonstruktion der Zusammenhänge zwischen verschiedenen Elementen eines Ganzen, die durch geregelte Beziehungen - Funktionen - miteinander verbunden sind

• Anordnung der Elemente bilden die Struktur

• Unterscheidung: einfache und komplexe, offene und geschlossene

  Systeme

• Positive und negative Rückkoppelungen im System

– Bsp. politische Systeme, Gesellschaftssysteme, Ökosysteme 

Annahmen:

• •  Bedeutungen von materiellen Gegebenheiten sind nicht Eigenschaften der Objekte per se, sondern werden diesen von den Subjekten zugeschrieben

• •  Raum / natürliche Umwelt / Natur sind ein soziales Konstrukt, das auf Wahrnehmung und Bedeutungszuweisung durch Akteure basiert

• •  Handlungen von Akteuren / Akteursgruppen mit unterschiedlicher Machtausstattung / Handlungsmacht (agency) schaffen oder verändern beabsichtigt oder unbeabsichtigt Strukturen und bestimmen somit die Rahmenbedingungen für Folgehandlungen

• •  Institutionen -> „ ... the rules of the game in a society, or, more formally ... the humanly devised constraints [Beschränkungen] that shape human interaction“ (Spielregeln die in einer Gesellschaft herrschen

Die Natur/Umwelt formt den Menschen/Gesellschaft

Gleiche natürliche Umwelt führt zu gleichen menschlichen Handlungen 

... ist ein Forschungsansatz der Wirtschaftsraumanalyse, der besagt, dass die unterschiedliche Wirtschaftsentwicklung in verschiedenen Teilen der Welt in erster Linie durch die natürliche Ausstattung bestimmt ist.