Qualitätsmanagement
1. Semester
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M. P.
M. P.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über Qualitätsmanagement für Universitätsstudenten. Sie decken Themen wie EFQM, DIN EN ISO 9001, Qualitätsbegriffe und -prozesse ab, sowie die Bedeutung von Kunden, Mitarbeitern und Organisation. Besonders nützlich für Studierende, die sich auf Prüfungen im Bereich Qualitätsmanagement vorbereiten und ein tiefes Verständnis für die Anwendung und Umsetzung von Qualitätsstandards erlangen möchten.
Cartes-fiches
52
Utilisateurs
10
Langue
Allemand
Catégorie
Marketing
Niveau
Université
Créé / Mis à jour
29.01.2016 / 01.09.2024
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Cartes-fiches
Warum Dokumentation?
- Kontrolloe
- Anhaltspunkte
- für alle einsehbar
- Vergleich Vorher und Nacher
Nachteile der Zertifizierung nach DIN EN ISO 9001
- zusätzlicher Arbeitsaufwand
- Re-Zertifizierung nach 3 Jahren
- nicht passgenau für jede Branche
EFQM Modell
Befähiger
- 10% Führung
- 10% Mitarbeiter
- 10% Politik und Strategie
- 10% Ressourcen
- 10% Prozesse
Ergenisse
- 10% Mitarbeiterbezogene Ergebnisse
- 15% Kundenbezogene Ergebnisse
- 10% Gesellschaftsbezogene Ergenisse
- 15% Schlüsselergebnisse
Schlüsselergebnisse EFQM
15%
- Ergebnisse der Organisation im Zusammenhang mit dem Aufrag
- Grad der Erfüllung von Aufgaben und Zielen
- Kennzahlen/ Indikatoren bezogen
- z.B. Polizei, wie viele Überfälle konnten sie verhindern
- finanzielle Ergebnisse
- z.B. Budgeteinhaltung
- Produktivität
- Kennzahlen/ Indikatoren bezogen
Gesellschaftsbezogene Ergebnisse EFQM
10%
- wie nimmt die Gesellschaft die Organisation war?
- Image
- erhaltene Preise und Auszeichnungen
Mitarbeiterbezogene Ergebnisse EFQM
10%
- Wie nehmen die Mitarbeiter die Organisation wahr?
- Zufriedenheit
- Fehlzeiten
- Fluktution
- Produktivität
- Verbesserungsvorschläge
- Karriereentwicklungen
Kundenbezogene Ergebnisse EFQM
15%
- Wie nehmen die Kunden die Organisation wahr?
- Image
- Beschwerden
- Kundenbindung
- Zufriedenheit
Führung EFQM
10%
- Wie verhalten sich Führungskräfte bezüglich der Realisierung von Qualität in der Organisation?
- Gibt es Visionen bezüglich der Qualität?
- Fördern sie Verbesserungvorschläge?
- Stellen sie nötige Ressourcen?
- Vorbild?
- Werden Anstrenungen der MA anerkannt und gewürdigt?
Strategie EFQM
10%
Wie findet sich der Qualitätsgedanke in der Politik bzw. Strategie wieder?
- Fließen gegenwärtig/ zukünftig Bedürfnisse der Stakeholder ein?
- beruht sie auf relevanten Informationen?
- Wird sie regelmäßig bewertet und verändert?
- wird sie gegenüber MA kommunuziert?
Mitarbeiter EFQM
10%
- wie wird die Ressource MA gemanaget bzw. motiviert?
- wie wird sie geplant, gesteuert und verbessert?
- Kompetenzen entwickelt, aufrechterhalten
- selbstständiges Handeln möglich?
- effektiver Dialog zwischen MA und Organisation
- materielle/immaterielle Leistungsanreize
Partnerschaften/ Ressourcen EFQM
10%
- externe Partnerschaften z.B. Polizei und Schule
- fianzielle Ressourcensteuerung
- Gebäude/ Einrichtungen/ Material gesteuert
- Raumbelegungsplan
- Informationen/ Wissen strukurieren
Prozesse EFQM
10%
- Wie stellen wir Kundenzufriedenheit her?
- wie werden Produkte hergestellt, vermarktet, betreut?
- wie werden Kundenbeziehungen gesteuert und gepflegt
- Produkte entsprechen den Kundenerwartungen?