Psychologie sociale, Attribution

Preparation à l'examen en psychologie sociale (B1) Thème: Attribution

Preparation à l'examen en psychologie sociale (B1) Thème: Attribution

Janosch Kirchherr
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Janosch Kirchherr
Ce fichier d'apprentissage explore les concepts de base de la psychologie sociale, notamment l'attribution et les biais, adaptés à un niveau scolaire élémentaire. Il aborde des notions comme le comportement, les jugements, les causes et les fonctions de l'attribution, en se basant sur des études et des théories clés. Les élèves peuvent comprendre comment les biais influencent les perceptions et les jugements, et comment les attributions internes et externes jouent un rôle dans la compréhension des comportements. Ce fichier d'apprentissage est utile pour les jeunes étudiants qui commencent à explorer la psychologie sociale, leur offrant une introduction accessible aux concepts fondamentaux.
Karten
14
Lernende
8
Sprache
Französisch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Grundschule
Erstellt / Aktualisiert
20.12.2013 / 24.02.2018

Lernkarten

Quel biais consiste à utiliser une cause externe pour justifier un echec?

Biais du Self-Handicapping

Qu'est le biais acteur-observateur?

On utilise des causes externes pour l'auto-attribution et des causes internes pour l'hétéro-attribution

Quelles conditions doivent être respectées pour qu'un observateur juge qu'un comportement est du à l'acteur et non à l'hasard? (D'après Heider)

a) l'acteur a conscience de ce qu'il fait

b) l'acteur soit capable de le faire

Quelles conditions doivent être respectées pour qu'un observateur juge qu'un comportement est du à l'acteur et non à l'hasard? (D'après Jones et Davis)

c) liberté de choix de l'acteur

d) l'action que l'acteur a produite correspond à celle qu'on attendrait de lui en comparant l'action produite aux actions possibles

D'après Jones et Davis l'attribution est aussi influencé par la "pertinence hédonique" et le "personnalisme" (Biais motivationnels).

Quelle est la définition de ces deux influences?

Pertinence hédonique: L'observateur juge le comportement de l'acteur selon ses propres valeurs (Si l'acte correspond aux valeurs de l'observateur il le jugera plus favorablement)

Personnalisme: Si l'observateur est influencé par l'acte de l'acteur son jugement sera biaisé selon si l'influence est positive ou négative.

Quelle est la conclusion de l'étude de Thibault et Riechen sur le jugement de l'internalité/externalité de comportements selon le statut?

(Jugement de comportements par le sujet de deux individus, l'un se présente comme étant de haut statut et l'autre comme étant de statut plus bas)

On juge les comportements d'individus de haut statut comme plus internes et les comportements d'individus de statut bas comme plus externes