Grundlagen der empirischen Sozialforschung

- mündliche Form der Befragung 

- Ein Interview enthält eine asymmetrische kommunikation: der Interviewer fragt, gibt seine Antworten und Sicht der Dinge bekannt, der BEfragte antwortet

- standardisiertes Interview 

- halb standardisiertes Interview 

- nicht standardisiertes Interview 

- Verwendung eines Frageborgens 

- Fragebogen wird im Vorfeld der BEfragung exakt und sorgfältig konstruiert, um Spielräume von interviewer/Befragtem minimal zu halten 

- Fragbogen legt Inhalt, Azahl der und Reihenfolge der Fragen genau fest; minimaler Spielraum des Interviewers 

- unsensibel für Stimmungen 

- Einzelinterview 

- Telefoninterview

- Gruppeninterview

- kein Einsatz eines Fragebogens

- Anpassung der Anordnung bzw. Formulierung der Fragen 

- Last der Kontrolle wird auf den Interviewer übertagen 

Es braucht hohe Vertautheit mit dem Unetrsuchungsgegenstand 

- Interviewer kann jede SItuation so entwickeln, wie es ihm ür die Erreichung des Befragungsziels am adäquatesten erscheint 

- Experteninterview 

- Exploratives Interview 

- Gruppendiskussion 

- Problemzentriertes Interview 

- narratives Interview 

- kein fix vorgegebener Fragebogen, sondern Interview-Leitfaden mit offenen Fragen 

- durch Leitfaden vergelichbarkeit der Daten; Daten erhalten durch Fragen struktur 

- offene Gesprächsführung; Erweiterung von Antwortspielräumen 

Schlüsselfragen/ Eventuafragen 

- Interviewer darf Nebenfragen stellen, um die Antworten zu präzisieren 

- Er darf der Sitaution entsprechend Fragen umformulieren und sie zu einem früheren oder späteren Zeitpunkt stellen 

aufgrund der geforderten Flexibilität hohe wissenschaftliche Anforderungen an den Interviewer; braucht guten Überblick über das bereits gesagte

- Vorbereitungsphase 

- Phase der Kontaktaufnahme 

- Phase des Gesprächseinstiegs 

- Hauptphase 

- NAchgespräch und Verabschiedung 

- Dokumentation des Interviewtextes/Analysephase 

- Interviewer selbst: Geschlecht, Alter, äusseres Erscheinungsbild, Bildungsgrad, Mimik und Gestik, Auftreten und Verhallten, Sprache und Dialekt 

- Befragungszeitpunkt 

- Befragungsort 

Vorteile: 

- Schnell und preiswert

- zeitlich felxibel 

- regionale Unabhängigkeit 

- bessere Kontrolle der Interviewer 

- hohe tech. Unetrstützung 

- Feedback möglich 

Nachteile: 

- nicht alle Numemrn sind auf CDROm oder im Telefonbuch 

Interview kann vom Befragten sehr schnell abgebrochen werden 

- hohes Misstrauen 

- keine Mimik und Reaktion erkennbar 

- Art der Fragestellung ist eingeschränkt 

- der Vorteil einer Beoabchtung liegt darin, dass die Erhebung zumindst bei der Feldbeocbachtung auch ohene verbale Auskunft der Probanden erfolgen kann 

- Unabhängig von der Verbalen Ausdrucksfähigkeit der Probanden 

- es können auch sachverhalte ermittel werden die der Testperson selbst nicht bewosst sind 

NAchteile: 

- abgelaufenes kann nicht mehr beobachtet werden 

geistige und seelische Vorgänge im menschen sind nicht beobachtbar 

- Messöglichkeiten sind eingschränkt 

- hoher subjektiver EInfluss des Beobachetrs 

- nur ein Teil der Realität wird beobachtet und wahrgenommen 

- Halo und Primäreffekt 

AHbbbbV

Art der beobachtung: Feldbeobachtung - Labrbeobachtung 

Häufigkeit: Einmalbeobachtung - Mehrfachbeobachtung 

Beobachtungssituation: offen - biotisch - nicht biotisch 

Beobachtungsstrategie: standardisiert - nicht standardisiert 

Beobahctungsfeld: real - experimentell 

Beobachter: teilnehmend- nicht teilnehmend

verfahren: persönlich - apperativ 

sind Erhebungsmethoden, bei welchen durch (apparative) Beobaachtung oder durch Befragung auf Basis einer VErsuchsanordnung neue Erkenntnisse gewonnen werden 

- Konstanthaltung 

- Einbau ins Design 

- Matching 

- Randomisierung 

- Befragungsexperiment 

- Beoachtungsexperiment 

- Laborexperimente 

- feldexperimente 

- Sukzessivexperiment 

- Simulatnexperiment 

Prozess 

Produkt 

Erklärung (Identifizierung von Ursache Wirkungs-Beziehungen)

Intersubjektive Überprüfbarkeit

- beschreiben 

- erklären 

- vorhersagen

Wissenschaft hat den Anspruch generalisierbare Aussagen zu entwickeln. 

UV 

IV 

AV

Objektivität

- Durchführungs - Objektivität 

- Auswertungsobjektivität 

Reliabilität 

- interne Reliabilität 

- retest Reliabilität

Validität 

- Inhaltsvalidität 

- Kriteriumsvalidität 

- Konstruktvalidität

- intern Val

- externe Val 

das Ausmass, in dem ein Untersuchungsergebnis von  Durchführung, Auswertung und Interpretation vom Untersuchungsleiter unabhängig sind 

Zuverlässigkeit einer Messmethode 

in welchem Ausmass Untersuchungsergebnisse frei von Messfehlern sind 

gibt den Grad der Genauigkeit, in dem ein Test das erfasst, was er erfassen soll 

Gibt es noch weitere UV die die Av beeinflussen 

Es geht grundsätzlich um die Frage, ob die Av sich auf die vermutete Uv zurückführen lässt oder ob es noch weitere Variablen gibt, die hier entsprechend berücksichtigt werden müssen 

Hier werden bis auf die zu erklärenden Variablen, alle anderen Variablen konstant gehalten, um den Einfluss der zu erklärenden Variablen zu analysieren.

inwiefern lässt sich die gefundene Ursache-Wirkungs-Beziehung auf andere Stichproben generalisieren?

Variablen die die Av beeinflussen,die man aber nur schlecht ändern kann

Kausalstudien

- Identifizierung von Ursache-Wirkungsbziehungen 

- Wenn- Dann- AUssagen 

- praktisch von hohem Interesse 

- methodisch schwierig nachzuweisen 

Korrelationstudien 

- Zusammenhangsaussagen 

- geht einher mit 

- praktisch von geringem Interesse 

- methodisch einfach nachzuweisen 

man sollte eher von Gültigkeit sprechen

- unserer Sinnesorgane nur subjektive Wahrheiten vermitteln 

- unser Denken voreingenommen ist 

- die Welt unterschiedliche Wahrheiten aufweist, je nach dem welche Fragen wir stellen 

- wir die Wahrheit auf der Suche nach ihr verädern