Personalwirtschaft
E Personalführung
E Personalführung
-
- 1 / 224
-
Cartes-fiches
117. Wie bewerten Sie die Eignung der Vorfesetzenbeurteilung?
.
118. Wie ist die Eignung der 360 Grad-beurteilung einzuschätzen?
.
119. Worin unterscheiden sich systematische und systemlose Personalbeurteilung?
.
120. Wellche Arten der Personalbeurteilung lassen scih nach ihrer Regelmäßigkeit und Differenzierung unterscheiden?
.
121. Erläutern Sie, was unter quantitativer und qualitativer Personalbeurteilung zu verstehen ist?
.
122. Welche Arten der Personalbeurteilung gibt es nach ihrem Umfang?
.
123. Durch welche Faktoren weden die Beurteilungsmethoden bestimmt?
.
124. Geben Sie einen Überblick über die möglichen Beurteilungskriterien!
.
125. Wie lässt sich die Gewichtung der Beurteilungskriterien durchführen und beurteilen?
.
126. Beschreiben Sie das Skalenverfahren!
.
127. Welcher Skalenarten kann man sich bedienen?
.
128. Wie wird beim Rangordnungsverfahren gearbeitet?
.
129. Beschreiben Sie die Methode der kritischen Vorfälle!
.
130. Wann kann das Vorgabevergleichsverfahren angewendet werden?
.
131. Erläutern Sie den Verlauf der beurteilungskurven nachsichtiger, strenger und vorsichtiger Beurteiler!
.
132. Welche Aufgaben müssen bei der Eigenentwicklung eines Personalbeurteilungssystems erledigt werden?
.
133. Was ist bei der Vorbereitung des Einsatzes von Personalbeurteilungssystemen zu berücksichtigen?
.
134. Erläutern Sie, in welchen Schritten die Personalbeurteilung durchgeführt wird!
.
135. Welche Beurteilungsfeher können sich bei der Personalbeurteilung ergeben?
.
136. Was sollte bei der Vorbereitung, Durchführung und Aufbereitung des Beurteilungsgesprächs beachtet werden?
.
137. Was versteht man unter Kritik?
.
138. Wie kann positive bzw negative Kritik erfolgen?
.
139. Inwieweit ist die Personalentwicklung als Führungsmittel anzusehen?
.
140. Wie ist die Personalentwicklung als Führungsmittel zu sehen?
.
141. Was wird unter dem Status verstanden?
.
142. Inwieweit sind Statussymbole als Führungsmittel verwendbar und welche können sich dafür anbieten?
.
143. Was versteht man unter dem Führungsstil?
^.
144. Inwieweit ist ein optimaler Führungsstil generell bestimmbar?
.
145. Beschreiben Sie den aufgabenbezogenen Führungsstil?
.
146. Wie werden aufgabenorientiert führende Vorgesetzte nach Untersuchungen von Halpin/Winer und Pelz von Ihren Mitarbeitern beurteilt?
.
147. Wodurch ist der perssonenorientierte Führungsstil gekennzeichnet?
.
148. Welche Probleme weist das Konzept des Führungsstils auf?
.
149. wodurch unterscheiden sich eindimensionale- und mehrdimensionale Führungsstile?
.
150. Beschreiben Sie den autoritären Führungsstil!
.
151. Wie ist die Stellung des Vorgesetzten beim autoritären Führungsstil und welchen Anforderungen sollte er gerecht werden?
.
152. Wie wird der Untergebene beim autoritaären Führungsstil gesehen und welche Anforderungen sind an ihn zu stellen?
.
153. Beurteilen Sie den autoritären Führungsstil!
.
154. Beschreiben Sie das Kontinuum der Führungsstile!
.
155.Was versteht man unter dem kooperativen Führungsstil?
.
156. Nennen Sie Anforderungen, die an einen kooperativ führenden Vorgesetzten zu stellen sind!
.
