Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten.
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten.
Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten.
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Cartes-fiches
3.1 Wissenschaftliche Aussagen und das Kriterium der Überprüfbarkeit
1. Welche der folgenden Aussagen ist keine Tautologie?
Es regnet oder es regnet nicht.
2 + 2 = 4
Alle von uns überprüften Exporte gingen ins Ausland.
4 ist definiert als Symbol für die Summe 1 + 1 + 1 + 1.
Ralf mag sein Lieblingstier.
3.2 Einige Begrifflichkeiten
1. Könnte der folgende Satz als eine These bezeichnet werden?
Große Organisationen bewältigen einen Strukturwandel ihrer internen Abläufe langsamer als kleine Organisationen.
3.3 Von der Problematik zur Fragestellung
1. Welche Aussagen treffen zu?
Deskriptive Aussagen sind in der Wissenschaft verboten.
Jede wissenschaftliche Abschlussarbeit benötigt eine Problematik und eine daraus entwickelte Fragestellung.
2. Lesen Sie folgende zwei Zusammenfassungen von fiktiven studentischen Arbeiten durch.
(A) Ein Student will wissen, ob es sich für die Firma McDonald‘s auszahlen würde, den
Kundenservice mit der Einführung eines Heimlieferdienstes auszuweiten. Nach einer eher
philosophischen Betrachtung über Dienstleistung und Kundenservice gelangt er durch
theoretische Überlegungen, die starke argumentative Schwächen haben, zu dem Schluss,
dass ein Heimlieferdienst vermutlich keine gute Idee darstellt.
(B) Ein Student führt eine Umfrage bei McDonald‘s und bei Burger King durch, bei der
er die jeweilige Kundschaft nach dem Wohnort befragt. Er operationalisiert den Wohnort
dabei durch eine fünfstellige Postleitzahl. Mit Hilfe eines Statistik-Programms erstellt er
Boxdiagramme, die die Herkunft nach Stadtteilen für beide Restaurantketten darstellt. Er
bespricht fehlerlos, wo die größten geographischen Überlappungen sind.
B hat eine viel exaktere Methode und ist daher wissenschaftlicher als A.
A enthält eine Problematik, eine Fragestellung und eine Hypothese und genügt daher vermutlich den Ansprüchen einer wissenschaftlichen Arbeit.
B enthält eine Problematik, eine Fragestellung und eine Hypothese und genügt daher vermutlich den Ansprüchen einer wissenschaftlichen Arbeit.
Lektion 4. Die Rezeption wissenschaftlicher Texte
.
4.1 Aktives Lesen: Problematik, Fragestellung und Hypothese feststellen
1. Füllen Sie bitte folgenden Lückentext aus:
Beim aktiven Zuhören sollte man sich bemühen, drei Dinge in einem Vortrag zu identifizieren:
Problematik, Fragestellung und Hypothese. Dabei ist zu beachten, dass die
Fragestellungen oftmals nicht explizit formuliert sind oder sogar die Form eines Fragesatzes
haben. Vielmehr steckt die Frage meist nur implizit in einem Text.
Lektion 5. Überblick über die wissenschaftlichen Textgattungen
.
5.6 Das Skript
1. Welche Aussagen treffen zu?
Als Protokollant sollte man einfache Tatsachenbehauptungen (z. B. Zahlenangaben), die im Gespräch umstritten waren, recherchieren und im Protokoll klarstellen.
Für eine Dissertation sind die formalen Regeln für sauberes, wissenschaftliches Arbeiten deutlich strenger als für eine Seminararbeit.
Im Rahmen eines Referates sind kontroverse Thesen, die in der anschließenden Diskussion zerrissen werden, zu vermeiden.