Testen
ZHAW BSc 13 VZ D1-1 Testen
ZHAW BSc 13 VZ D1-1 Testen
Kartei Details
| Karten | 159 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Psychologie |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 16.11.2013 / 26.04.2016 |
| Lizenzierung | Kein Urheberrechtsschutz (CC0) |
| Weblink |
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Nenne 5 Interpretationen am Worte-Paar "Test - Testen"!
amhofmar:
- Verfahren zur Untersuchung eines Pers.-merkmals
- Vorgang der Durchführung einer testpsych. Untersuchung
- Gesamtheit der Requisiten eines Testverfahrens
- Jede Untersuchung mit Stichprobencharakter
- Mathematisch-statistisches Prüfverfahren
Wie definiert sich ein "Psychometrischer Test" (4 Teilelemente)?
amhofmar:
- Wisschenschaftliches Routineverfahren
- Untersuchung emprisch abgrenzbarer Pers.-merkmale
- Ziel einer möglichst quantitativen Aussage...
-...über den relativen Grad individ. Merkmalsausprägung
Welche 3 Arten von Testverfahren (Tests) werden unterschieden?
amhofmar:
- Leistungstests
- Psychometrische Persönlichekeitstests
- Persönlichkeitsentfaltungs-Verfahren
Nenne 3 Unterarten von "Leistungstests"!
amhofmar:
- Entwicklungstests
- Intelligenztests
- Allgemeine Leistungstests
Nenne 3 Unterarten von "Psychometrischen Persönlichkeitstests"!
amhofmar:
- Persönlichkeitsstrukturtests
- Einstellungstests
- Interessentest
Nenne 3 Unterarten von "Persönlichkeitsentfaltungs Verfahren"!
amhofmar:
- Formdeuteverfahren
- Verbal-thematische Verfahren
- Zeichnerische- und Gestaltungsverfahren
Welche Ziele verfolgen "Idiographische Tests" (Orientierung, Ziele, Methoden)?
amhofmar:
Orientierung:
- Geisteswissenschaftliche Orientierung
Ziele:
- Suche nach Einmaligen und Unverwechselbaren
- Forderung nach Konkretheit und Ganzheit
Methoden:
- Beschreibung komplexer Gegenstände
- qualititativ
Welche Ziele verfolgen "Nomothetische Tests" (Orientierung, Ziele, Methoden)?
amhofmar:
Orientierung:
- Naturwissenschaftliche Orientierung
Ziele:
- Suche nach allgemeingültigen Gesetztesmässigkeiten und Erklärungen
- Verallgemeinerung über alle Menschen
Methoden:
- analytisches Denken und Experimente
- quantitativ
