SCM Qualitätsmanagement
Begriffe und Definitionen gemäss Leistungszienel
Begriffe und Definitionen gemäss Leistungszienel
Set of flashcards Details
| Flashcards | 62 |
|---|---|
| Students | 20 |
| Language | Deutsch |
| Category | Career Studies |
| Level | Secondary School |
| Created / Updated | 16.02.2012 / 04.03.2022 |
| Licencing | No Copyright (CC0) |
| Weblink |
https://card2brain.ch/box/scm_qualitaetsmanagement
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| Embed |
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Was versteht man untern einem internen Kunden?
(Leistungsziel 1)
Betriebsinterner Kunden, z.B. Produktion ist Kunde vom Rohwarenlager, Verpacker ist Kunde vom Komissionierer etc
Nennen Sie die drei Element der Qulitätsdokumentation:
(Leistungsziel 1)
Qualitätsicherungshandbuch (QS-Handbuch)
Verfahrensanweisung
Arbeitsanweisungen
Welche Forderungen werden an das Qualitätsmanagement gestellt?
(Leistungsziel 1)
- Kundenarforderungen (Produktezufriedenheit, Image)
- Interne Forderungen (Zufrieden mit Arbeit und Prozessen, Verdienst)
- Gesetzliche Forderungen (Gesellschaft, Umwelt, Personal)
Nennen Sie die Elemente der Qualitätssicherung:
(Leistungsziel 1)
Anforderungen (Kunden, Mark, Normen, Vorschriften)
Qualitätsplanung (Vorgaben, Richtwerte, Abweichungen)
Qualitätssicherung (Voraussetzungen schaffen)
Qulitätsprüfunge und Regelung (prüfen, bewerten)
Nennen sie die Ziele einen Lieferantenaudits:
(Leistungsziel 1)
Sicherstellen von Qualität, Kosten, Terminen, Nachhaltigkeit und Normen.
Nennen Sie mögliche Inhalte eines Lieferantenaudits:
(Leistungsziel 1)
Allgemeine Info, Gesamteindruck, Externe- Interne Datenkommunikation, Maschienenpark, QM, Prüfmittel und Prüfeinrichtungen, Prüfungen, Qualifikation, Lieferfähigkeit
Zählen Sie einige Punkte der statischen Qualitätskontrolle auf:
(Leistungsziel 2)
Kontrolle mit Stichproben, Standartabweichungen als Toleranzwert, Unterscheidung von systematischen und zufälligen Fehlern, Kontrollaufwand reduzieren.
Nennen sie die die wesentlichen Punkte des Deming Kreises:
(Leistungsziel 2)
- Plan (wie soll es sein)
- Do (was tun wir wie)
- Check (was wurde erreicht)
- Act (was ist noch zu tun)
