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Heterogenität

Heterogenität

Heterogenität


Kartei Details

Karten 104
Lernende 12
Sprache Deutsch
Kategorie Pädagogik
Stufe Universität
Erstellt / Aktualisiert 16.04.2015 / 10.04.2022
Lizenzierung Keine Angabe
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Was untersucht die Diversitätshypothese (ab 1990er Jahre)

— Kulturelle Differenzen sind wichtig, aber mit anderen Formen der Differenz kombiniert

— Pluralistische Pädagogik: Leben mit Diversitäten erlernen

Was untersucht die Differenzhypothese (ab Mitte 1970er Jahre)

— Kulturelle Differenzen als positive Erscheinungen
— Unterricht soll die unterschiedlichen Kulturen und Sprachen einbeziehen

Was untersucht die Defizithypothese (1960/1970er Jahre) (2 Punkte)

- Kulturelle Differenzen als Störfaktor, sie behindern die Integration

- kompensatorische Pädagogik, Ausländerpädagogik, Assimilation als Ziel

Ausgangslage Vielfalt (Anliegend der Inklusion): Differenzierung

Ausgangslage Vielfalt (Anliegend der Inklusion): Integration

Ausgangslage Vielfalt (Anliegend der Inklusion): Heterogenität

Ausgangslage Norm: Differenzierung

Ausgangslage Norm: Integration