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Karten	37
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Grundschule
Erstellt / Aktualisiert	02.11.2012 / 16.04.2017
Lizenzierung	Kein Urheberrechtsschutz (CC0)
Weblink	https://card2brain.ch/box/freund_entwicklungspsychologie
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1. Lebensspanne ist definiert als:

Das durchschnittlich zu erwartende Todesalter für einen bestimmten Geburtsjahrgang

Die um die Säuglingssterblichkeit korrigierte Lebenserwartung

Die Zeit von der Geburt bis zum Tod

subjektive zeitliche Ausdehnung bis zum Tode (subjektive Zukunftsperspektive)

Veränderung über die Zeit von der Geburt bis zum Tode innerhalb einer Person

stellt das 4. Alter eine neue Herausforderung für Wissenschaft + Gesellschaft dar?

Im 4. Alter sind EW-Verläufe nicht mehr vorhersagbar, da sie zu heterogen sind

Es gibt kaum Personen, die überhaupt das 4. Alter erreichen

Da die kristalline Intelligenz im 4. Alter stark abnimmt

Die Möglichkeiten psychischer Widerstandsfähigkeit werden aufgrund multipler EW-Verluste überschritten

Im höheren Alter gibt es eine starke Zunahme an Depressivität und Ängstlichkeit

Welches ist/sind kein/e Stadium/Stadien der Identitätsentwicklung nach Marcia

Erarbeitete Identität

Komplexe Identität

Diffuse Identität

Autonome Identität

Übernommene Identität

Lebenserwartung

Die Zeit von der Geburt bis zum Tod

Einfluss-Faktoren auf Entwicklung

Altersgradiert, normativ

- Biologische Reifung

- Soziale Normen

Historisch (normative)

- Krieg

- Umweltkatastrophen

Non-normativ (ideosynkratisch)

- Genetische Einzigartigkeit

- Unfall

Rolle von Kultur / Gesellschaft

Ressourcen

- Erziehungssystem

- Verrentungssystem

Institutionen / Soziale Normen

- Altersgrenzen für best. Berufe (Alter bei

Einstellung)

- Alter bei Adoption eines Kinder

Altersbezogene Erwartungen / Stereotype

- Soziale Sanktionierung

Lebensspannen-Entwicklung

Ontogenetische Entwicklung ist ein lebenslanger Prozess. Keine Altersperiode hat Vorrang.

Multidirektionalität

Entwicklungsverläufe können unterschiedliche Richtung nehmen

Freund - Entwicklungspsychologie