Familie
Lehrende und Lernende
Lehrende und Lernende
Kartei Details
| Karten | 7 |
|---|---|
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Soziales |
| Stufe | Grundschule |
| Erstellt / Aktualisiert | 10.01.2013 / 13.06.2013 |
| Lizenzierung | Kein Urheberrechtsschutz (CC0) |
| Weblink |
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Welche Aufgaben hat eine Familie?
Befriedigung der Bedürfnisse nach Liebe und Geborgenheit
Regulierung der Sexualität
Biologische Reproduktion
Fürsorge für Kleinkinder, Kranke
Sozialisation
Die Art und Weise wie diese Aufgaben in verschiedenen Gesellschaften wahrgenommen werden, variiert stark. Kriterien, nach welchen sich Unterschiede in den Familienstrukturen ausmachen lassen sind:
Anzahl Ehepartner (Mono zur Polygamie)
Zusammensetzung des Haushalts
Anzahl Generationen
Wohnsitz
Abstammungslinien
Elternpersonen
Autoritätsverhältnisse
Familienformen 1.
Vormoderne Familie:
Vorindustrieller Zeit: Wohn- und Wirtschaftsgemeinschaft.
Im Zuge der Industrialisierung jedoch eine Ausdiffernezierung. Gemeinschaft tritt in den Hintergrund, Leistung der EP tritt in den Vordergrund. Familie verliert den Charakter der Wirtschaftsgemeinschaft.
Familienformen 2.
Moderne Kleinfamilie:
Mitglieder wohnen zusammen, Frau wird abhängig vom Verdienst des Mannes. Mann sorgt für Unterhalt, Frau für Familie. Kinder sind selbstverständlich. Familie hat den Status der Autonomie, bietet Rückhalt & Geborgenheit, kein Mitglied ist austautschbar.
Familienformen 3.
Bedeutung der einzelnen Person erhöht sich in der Hochindustrialisierung. Lebensformen müssen den individuellen Ansprüchen genügen. Mann & Frau sind erwerbstätig, kein Zwang zur Solidarität mehr. Familienmitglieder streben auseinander, anderen sozialen Orten zu.
Im Rahmen der Familie begegnen sich die verschiedenen Personen als ganze Menschen in ihrer individuellen Einzigartigkeit. Wie heisst dieser Wert?
die partikularistischen Werte.
die das Handeln anleiten und Beziehungen prägen.
In der Schule spricht man von welchen Werten?
Universalistische Werte. Bspw. das Leistungsprinzip. Eher distanziert konnotiert.
