Afrika Sek Stammertal
Wüste, Armut, AIDS, HIV
Wüste, Armut, AIDS, HIV
Kartei Details
| Karten | 24 |
|---|---|
| Lernende | 21 |
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Geographie |
| Stufe | Grundschule |
| Erstellt / Aktualisiert | 26.06.2012 / 04.11.2022 |
| Lizenzierung | Kein Urheberrechtsschutz (CC0) |
| Weblink |
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Ich kenne die Lage der Sahara und kann ihre Grösse mit Europa vergleichen.
15°N bis 35°N
Die Sahara ist ungefähr gleich gross wie Europa.
Ich kann die Bedeutung des Wortes Ässhäk erklären.
Es bedeutet:
Respekt gegenüber Lebewesen (Tiere, Menschen). Man solle dem Wohlverhalten Gottes folgen.
Ich kann jedem Wüstentyp eine Wüste zuordnen.
Wendekreiswüsten -> Sahara, Arabische Wüste, Wüste Tharr, Australische Wüste
Binnenwüsten -> Wüste von Gobi, Taklimaka
Küstenwüste -> Atacama Wüste, Namib Wüste
Ich kenne veschiedene Gründe, wie sich Menschen mit dem HIV anstecken.
Ich weiss Bescheid über die formbildenden Kräfte.
Mechanische Verwitterrung (Temperaturdifferenzen)
Wirkung des Windes
Wirkung des Wassers
Ich erkenne ein Klimadiagramm, das zum Wüstenklima passt und kann meine Entscheidung begründen.
Merkmale: Wenig Regen, Jahresmitte am wärmsten
Ich weiss, wie das menschliche Immunsystem funktioniert.
Normale Virusbekämpfung: Wenn ein Krankheitserreger im Körper ist, wird er von den T-Helferzellern erkannt. Sie schlagen Alarm und ,leiten' danach die gesamte Verteidigung. B-Zellen werden aktiviert um Antikörper zu produzieren und die freien Viren zu erlegen. Die Antikörper heften sich an die Erreger und machen ihn wehrlos. Zum Schluss fressen die Markophagen alle Krankheitserreger.
Ich kenne das Risiko von Alltagssituationen/in der Sexualität für eine HIV-Übertragung.
