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(A) Konditionierung

LAS/LAG Psychologie

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Lernen

Kartei Details

Karten	16
Lernende	40
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Universität
Erstellt / Aktualisiert	11.01.2014 / 05.01.2023
Lizenzierung	Keine Angabe
Weblink	https://card2brain.ch/box/a_konditionierung
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Lernen (Def.)

beständige Veränderung des Verhaltens durch Erfahrungen. Gewinn: Gewohnheiten und Fähigkeiten

Wie ist Lernen NICHT zu verstehen? Als...

Ermüdung (Verhaltensänderung bei Müdigkeit)

Reifung (Erlernen des Flugs bei Vögeln)

Konditionierung (Reizsteuerung)

Gewöhnung (an Hintergrundgeräusche)

Prägung (Nachfolgeveralten bei Gänsen)

Welche Aussagen über die klassische Konditionierung treffen zu?

Iwan Pawlow hat sie erforscht

Sie ist ein Prozess des Erlernens von Assoziationen

Sie wirkt auf die Umwelt ein und verursacht Konsequenzen

Reize werden gekoppelt

Ton (neutraler Reiz) + (unkonditionierter Reiz/Fressen + Reflex/Sabbern) = Ton (konditionierter Reiz) + Sabbern

Welche Aussagen über die klassische Konditionierung treffen zu?

CR= Konditionierter Stimulus

der konditionierte Reiz kann von anderen Reizen unterschieden werden (Reizdiskrimination)

Speichelfluss als konditionierte Reaktion kann wieder schwächer werden (Extinktion)

Gelöschte Reaktionen (CR) können nach einer Ruhepause wieder auftreten (Spontanremission)

Reize die dem konditionierten Reiz ähneln können keine ähnlichen Reaktionen hervorrufen

Welche Aussagen über die klassische Konditionierung treffen zu?

John B. Watson hat sie erforscht

je voraussehbarer die Kopplung zwischen US und CS desto stärker wird die konditionierte Reaktion.

Aversionen (Vermeidungen) sind gegen "unwichtige" Dinge besser zu lernen als gegen "Überlebens wichtige."

Bereits erlernte Konditionierungen können immer von einem neuen Reiz ersetzt werden (keine Blockierung)

Welche Aussagen über die operante Konditionierung treffen zu?

Das "law of effect" besagt, dass positiv bestärkte Verhaltensweisen eher ausgeführt werden als solche mit negativen Kosequenzen

Tiere lernen durch "law and error" (Thorndike)

Wiederholung verstärkt das Verhalten und die Verbindung zwischen den Reizen.

Die Wahrscheinlichkeit einer Reaktion verändert sich mit ihren Konsequenzen (durch die Umwelt)

SHAPING ist das schnittweise Annähern an ein gewünschtes Verhalten durch positive Verstärkung.

Welche Aussagen über die operante Konditionierung treffen zu?

Primäre Verstärker sind konditioniert

Primäre Verstärker sind angeborene, verstärkende Reize (Hunger)

Sekundäre Verstärker werden mit einem primären verkoppelt.

Geld+Macht+ hoher Sozialstatus = Generalisierter Verstärker (alle 3 zusammen)

Belohnung/Bestrafung. Was stimmt?

Eine POSITIVE VERSTÄRKUNG ist ein Lob erhalten

Eine BESTRAFUNG 2. ART ist einen Tadel erhalten

Eine BESTRAFUNG 2. ART ist der Wegfall eines angenehmen Reizes

eine NEGATIVE VERSTÄRKUNG ist einen Tadel zu erhalten

eine NEGATIVE VERSTÄRKUNG ist Hitze>Fächern>weniger heiß> MEHR FÄCHERN (Vermeidungsverhalten)

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