EBWL1 - Skript 4

St. Galler Managementmodell

St. Galler Managementmodell


S. S.
Diese Lernkarten bieten einen umfassenden Überblick über betriebswirtschaftliche Managementkonzepte auf Universitätsniveau. Sie behandeln zentrale Themen wie Innovationen, Unternehmensprozesse, Managementtechniken und strategische Ziele. Besonders hervorgehoben werden die Rollen von Kunden, Mitarbeitern und Stakeholdern sowie die Bedeutung von Kennzahlen und Strukturen. Die Karteikarten richten sich an Studierende und Fachkräfte, die ihr Verständnis für betriebliche Abläufe und Managementmethoden vertiefen möchten.
Karten
123
Lernende
6
Sprache
Deutsch
Kategorie
BWL
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
11.01.2016 / 15.11.2024

Lernkarten

Innovationen (Triebkräfte, Innovationsprozess) - Definition 

Erneuerung wird auch als Innovation bezeichnet 

- Innovation = neue Ideen und Erfindungen, die wirtschaftlich umgesetzt werden 

Innovationen sind demnach Ideen, welche einen bestimmten Grad an Neuigkeit aufweisen und zugleich markttauglich sind 

Triebkräfte für Innovationen 

- verschärfter internationaler Wettbewerb

- Notlagen, die Fortbestand des Unternehmsn gefährden 

- gestiegene Kundenbedürfnisse

- Erkenntnisse aus Evaluationen (Kundenbefragungen)

- schenller technologsicher Wandel 

- Erkenntnisse aus Forschungskooperationen (mit Hochschulen), Erkenntnisse aus Grundlagenforschung

- zufällige Entdeckungen 

Quellen von Innovationen 

Markt: Bedürfnisse an Unternehmen 

Wissenschaft: Technologie an Unternehmen; Unternehmen beobachtet und analysiert die Wissenschaft 

anderen Unternehmen: Kooperation an Unternehmen; Unternhemen beobachtet und analysiert andere unternehmen.