Uni Würzburg


N. K.
Diese Lernkarten behandeln zentrale Konzepte der differentiellen Psychologie auf universitärem Niveau, von Persönlichkeitstheorien über Intelligenz bis zu biologischen Grundlagen menschlichen Verhaltens. Sie thematisieren Systeme wie BAS und BIS nach Gray, Faktoren wie Neurotizismus oder Extraversion sowie Zusammenhänge zwischen Umwelt, Genetik und kognitiven Fähigkeiten. Studierende profitieren von der Vertiefung prüfungsrelevanter Inhalte, um komplexe Zusammenhänge zwischen Persönlichkeitsmerkmalen, Gehirnfunktionen und behavioralen Mustern zu verstehen.
Karten
40
Lernende
78
Sprache
Deutsch
Kategorie
Psychologie
Stufe
Universität
Erstellt / Aktualisiert
27.07.2021 / 03.08.2026

Lernkarten

Was postuliert Eysenck als biologische Grundlage von Extraversion und Neurotizismus?

 

Welche Gehirnregionen sind für Furcht und Angst von besonderer Bedeutung?

 

Welche der Begriffe kennzeichnen Angst in Abgrenzung zu Furcht?

Welche Aussage passt nicht zu der Definition von Furcht nach Lazarus?

 

Welche Aussage beschreibt die Kontingenzerwartung?

 

Welche Informationsquellen tragen zur Bildung des Selbstkonzeptes bei?

 

Welche Persönlichkeitstheorie/-n basiert/basieren auf der Sedimentationshypothese?

 

Welche(r) Neurotransmitter entspricht/entsprechen der Persönlichkeitsdimension "Novelty Seeking" in Cloningers biopsychosozialer Theorie der Persönlichkeit?

Biopsychosoziale Theorie der Persönlichkeit nach Cloninger

 

Welche Neurotransmitter bzw. Hormone spielen bei der Regulation aggressiven Verhaltens eine besonders wichtige Rolle?

Étudier