IDAF Geschichte / Deutsch AKAD

AKAD IDAF Prüfung BM2, Geschichte und Deutsch

AKAD IDAF Prüfung BM2, Geschichte und Deutsch


Vanessa Locher
Diese Lernkarten bieten einen Überblick über rhetorische Stilmittel und deren Anwendung in historischen Reden, insbesondere aus der NS-Zeit. Sie beleuchten Techniken wie Metaphern, Parallelismen und Klimax, die von Figuren wie Hitler und Goebbels genutzt wurden, um ihre Botschaften zu verstärken. Die Karteikarten sind ideal für Schüler der Mittelschule, die sich mit der Sprache und Propaganda des Dritten Reiches auseinandersetzen möchten, um deren Wirkung und Struktur besser zu verstehen.
Karten
10
Lernende
5
Sprache
Deutsch
Kategorie
Geschichte
Stufe
Mittelschule
Erstellt / Aktualisiert
07.12.2020 / 04.12.2025

Lernkarten

Akkumulation

Die Akkumulation beschreibt die Reihung mehrerer Begriffe zu einem nicht genannten oder genannten Oberbegriff, wodurch dieser detailliert und verstärkt wird.

Alliteration

Wörter mit gleichen Anfangsbuchstaben (meist Konsonanten) stehen nahe beieinander: dunkle Dinge

Anapher

Mehrere Sätze / Satzteile beginnen mit demselben Wort:
Er schaut nicht die Felsenriffe / er schaut nur hinauf ...

Antithese

Gegensatz: heiß und kalt

Apostrophe

Leseranrede oder Anrede des gegenwärtigen Publikums, = direkte Anrede:
Bsp.:
Und darum lautet von jetzt ab die Parole: Nun, Volk, steh auf, und Sturm, brich los! (Goebbels)

Klimax

„Leiter“: Wörter / Wortgruppen werden so angeordnet, dass nach Sinngehalt oder Umfang eine Steigerung deutlich wird:
Sie arbeiten zehn, zwölf, ja vierzehn Stunden täglich.
Bsp.: Unten am Leitungstisch haben sich die Führer der Berliner Organisation versammelt, hinter ihnen sitzen die Gauleiter aus dem Reich versammelt. Ungezählte SA- und SS-Führer haben hinter den Leitungstischen Platz genommen. Alles ist nun voll spannungsvoller Erwartung, jeden Augenblick kann der Reichskanzler eintreffen. (Goebbels)

Metapher

„Übertragung“: übertragene, bildhafte Ausdrucksweise (ohne Vergleichswort!):
Bsp: Er war ein Löwe in der Schlacht. / Mauer des Schweigens

 

verkürzter Vergleich, bei dem die Vergleichspartikel („wie“) entfallen ist:
mit eisernem Besen auskehren (Goering)

Parallelismus

Parallele Anordnung sich entsprechender Satzteile, Wiederkehr derselben Wortreihenfolge:

Bsp.:Denn ich kann mich nicht lossagen von dem Glauben an mein Volk, kann mich nicht lossagen von der Überzeugung, dass diese Nation wieder einst auferstehen wird, kann mich nicht entfernen von der Liebe zu diesem meinem Volk (Hitler)

Rhetorische Frage

Scheinfrage, bei der die Antwort eigentlich schon klar ist:

Bsp: Ich frage euch: Wollt ihr den totalen Krieg? Wollt ihr ihn, wenn nötig, totaler und radikaler, als wir ihn uns heute überhaupt erst vorstellen können? (Goebbels)

Vergleich

Zwei Sachverhalte werden über eine Gemeinsamkeit einander zugeordnet (mit Vergleichswort!):
Bsp:

Er kämpfte wie ein Löwe.

„flink wie Windhunde, zäh wie Leder und hart wie Kruppstahl“ (Hitler)
„Die Divisionen werden in diesen Kampf hineingehen wie in einen Gottesdienst.“ (Goebbels)
„Der ganze Sportpalast gleicht einem wimmelnden Ameisenhaufen.“ (Goebbels)

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