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287

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N. N.

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N. N.

Kartei Details

Zusammenfassung	Diese Lernkarten bieten einen grundlegenden Einblick in die Psychologie von Gemeinschaften und Gruppenverhalten. Sie decken Themen wie kulturelle Einflüsse, soziale Partizipation, psychologische Modelle und Studien sowie individuelle Bedürfnisse und Verhaltensweisen ab. Besonders nützlich sind sie für Studierende und Fachleute, die sich mit Gemeinschaftspsychologie, interkultureller Kompetenz und sozialen Dynamiken auseinandersetzen möchten.
Karten	287
Lernende	8
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Grundschule
Erstellt / Aktualisiert	18.08.2019 / 22.08.2021
Weblink	https://card2brain.ch/box/20190818_community_akquizzes
Einbinden	<iframe src="https://card2brain.ch/box/20190818_community_akquizzes/embed" width="780" height="150" scrolling="no" frameborder="0"></iframe>

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Welches der unten aufgeführten Kriterien ist ein notwendiges Kriterium in der familienspsychologischen Definition des Familienbegriffs (Schneewind)?

Zusammenleben von Personen unterschiedlichen Geschlechts

Zusammenleben von Ehegatten

Vorhandensein genetischer Verwandtschaft des Fam. mitglieds

Zusammenleben von Personen untersch. sexueller Orientierung

Vorhandensein intergenerationaler Personenkonstellation im Sinne von Elternschaft

Zusammenleben von Personen unterschiedlichen Geschlechts

Zusammenleben von Ehegatten

Vorhandensein genetischer Verwandtschaft des Fam. mitglieds

Zusammenleben von Personen untersch. sexueller Orientierung

Vorhandensein intergenerationaler Personenkonstellation im Sinne von Elternschaft

Familienstresstheorie: Was bedeutet negative Rückkopplung - zentrale Merkmale dieses Begriffs

Stressor tritt abrupt auf

Unvorhersehbare und intensive Familienkrise

Veränderungsorientierte Interaktionsmuster innerhalb eines Systems, die z. Veränderung d. Systemgrenzen beitragen

wenn es zu Eskalationen zwischen Familienmitgliedern kommt

Stabilitätsorientierte Interaktionsmuster innerhalb eines Systems, die zur Wiederherstellung der Ausgangssituation beitragen.

Stressor tritt abrupt auf

Unvorhersehbare und intensive Familienkrise

Veränderungsorientierte Interaktionsmuster innerhalb eines Systems, die z. Veränderung d. Systemgrenzen beitragen

wenn es zu Eskalationen zwischen Familienmitgliedern kommt

Stabilitätsorientierte Interaktionsmuster innerhalb eines Systems, die zur Wiederherstellung der Ausgangssituation beitragen.

Welche der folgenden Interventionsmaßnahmen zur Förderung aktiver Partizipation setzt an der 2. Stufe des Modells von Klandermans (1997) an?

Frustrationsimpfung

Stärkung individueller Anreize

Bewusstseinsbildung

Aufbau und Stärkung von Netzwerken

Steigerung von Identifikation

Frustrationsimpfung

Stärkung individueller Anreize

Bewusstseinsbildung

Aufbau und Stärkung von Netzwerken

Steigerung von Identifikation

Welche der folgenden Bedingungen kommt nach Rothermund dem selbstbestimmten Leben im Alter zugute?

Gesellschaftlicher Konsens darüber, wann Alter beginnt und was gebraucht wird, um ältere Menschen zu unterstützen

Öffnung von Partizipationsmöglichkeiten

Das Verständnis, dass auch im Alter Selbstbestimmung möglich ist

Wertschätzung und positive Bestätigung von älteren Menschen

Eine Perspektive auf das Alter, zu der auch Einsicht in Grenzen der Machbarkeit und Endlichkeit des Lebens gehören

Gesellschaftlicher Konsens darüber, wann Alter beginnt und was gebraucht wird, um ältere Menschen zu unterstützen

Öffnung von Partizipationsmöglichkeiten

Das Verständnis, dass auch im Alter Selbstbestimmung möglich ist

Wertschätzung und positive Bestätigung von älteren Menschen

Eine Perspektive auf das Alter, zu der auch Einsicht in Grenzen der Machbarkeit und Endlichkeit des Lebens gehören

Was versteht man nach dem Akkulturationsmodell von Berry (1997) unter Integration?

Die Prozesse, die beim Zusammentreffen von Individuen verschiedener Kulturen stattfinden

Anpassungsprozess einer kulturellen Gruppe an eine neue, bisher unbekannte Kultur

Aufgabe der eigenen Kultur zugunsten der Annahme einer anderen Kultur

Die Kultivierung und Aufrechterhaltung der eigenen kulturellen Identität

Den Wunsch die eigenen kulturelle Identität aufrechtzuerhalten und Kontakt zu einer anderen kulturellen Gruppe aufzubauen

Die Prozesse, die beim Zusammentreffen von Individuen verschiedener Kulturen stattfinden

Anpassungsprozess einer kulturellen Gruppe an eine neue, bisher unbekannte Kultur

Aufgabe der eigenen Kultur zugunsten der Annahme einer anderen Kultur

Die Kultivierung und Aufrechterhaltung der eigenen kulturellen Identität

Den Wunsch die eigenen kulturelle Identität aufrechtzuerhalten und Kontakt zu einer anderen kulturellen Gruppe aufzubauen

Welche drei Elemente charakterisieren laut Kruglanski et al. (2014) eine Radikalismus-Rechtfertigende Ideologie?

Religiöser Extremismus, Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe & Dominanz eines Ziels

Wahrnehmung einer Ungerechtigkeit gegenüber der eigenen Gruppe, Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe & Dominanz eines Ziels

Wahrnehmung einer Ungerechtigkeit gegenüber der eigenen Gruppe, Identifikation von Schuldigen & Legitimation von Gewalt

Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe, identifizierung von Schuldigen & die Legitimation von Gewalt

Dominanz eines Ziels, Identifizierung Schuldiger & die Legitimation von Gewalt

Religiöser Extremismus, Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe & Dominanz eines Ziels

Wahrnehmung einer Ungerechtigkeit gegenüber der eigenen Gruppe, Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe & Dominanz eines Ziels

Wahrnehmung einer Ungerechtigkeit gegenüber der eigenen Gruppe, Identifikation von Schuldigen & Legitimation von Gewalt

Kontakt zu einer gewaltbereiten Gruppe, identifizierung von Schuldigen & die Legitimation von Gewalt

Dominanz eines Ziels, Identifizierung Schuldiger & die Legitimation von Gewalt

Welche Aussage ist im Einklang mit Lotts
Diskussion des Konstrukts Kultur

Die Bevölkerung in städtischen Gebieten kann als urbankulturell bezeichnet werden

Die Bevölkerung in ländlichen Gebieten kann als monokulturell bezeichnet werden

Jedes Individuum gehört mehreren unterschiedlichen Kulturen an

Personen die innerhalb einer Gesellschaft unterschiedlichen Kulturen angehören, haben den gleichen Zugang zu Ressourcen

Die Kultur einer Gruppe ist über die Zeit weg statisch

Die Bevölkerung in städtischen Gebieten kann als urbankulturell bezeichnet werden

Die Bevölkerung in ländlichen Gebieten kann als monokulturell bezeichnet werden

Jedes Individuum gehört mehreren unterschiedlichen Kulturen an

Personen die innerhalb einer Gesellschaft unterschiedlichen Kulturen angehören, haben den gleichen Zugang zu Ressourcen

Die Kultur einer Gruppe ist über die Zeit weg statisch

Die kritische Auseinandersetzung mit der Wertebasis von Forschung und
professionellem Handeln ist für die Community Psychologie identitätsstiftend. Auf was
bezieht sich der Wertebegriff in der Ethik und Moralphilosophie (s. Wertedefinition)?

Auf Vorstellungen darüber, was gut und wünschenswert ist

Auf Vorstellungen darüber, was erlaubt und gerügt wird

Auf Vorstellungen darüber, was gefordert und gefördert wird

Auf Vorstellungen darüber, was normativ tradiert ist

Auf Vorstellungen darüber, was verboten und trotzdem verlocken ist

Auf Vorstellungen darüber, was gut und wünschenswert ist

Auf Vorstellungen darüber, was erlaubt und gerügt wird

Auf Vorstellungen darüber, was gefordert und gefördert wird

Auf Vorstellungen darüber, was normativ tradiert ist

Auf Vorstellungen darüber, was verboten und trotzdem verlocken ist

Welche Reihenfolge der Systemebenen ist richtig?

Mikrosystem, persönliches Umfeld, Organisation, Lokalität, Makrosystem

Individuum, persönliches Umfeld, Lokalität, Organisation, Makrosystem

Mikrosystem, Mesosystem, Lokalität, Makrosystem, Metasystem

Mikrosystem, Organisation, Lokalität, Makrosystem, Metasystem

Individuum, Mikrosystem, Organisationen, Lokalitäten, Makrosystem

Mikrosystem, persönliches Umfeld, Organisation, Lokalität, Makrosystem

Individuum, persönliches Umfeld, Lokalität, Organisation, Makrosystem

Mikrosystem, Mesosystem, Lokalität, Makrosystem, Metasystem

Mikrosystem, Organisation, Lokalität, Makrosystem, Metasystem

Individuum, Mikrosystem, Organisationen, Lokalitäten, Makrosystem

Inspiriert durch analytische Konzepte der biologischen Ökologie postulieren James Kelly, Edison Tricket und Kollegen (z.B. Kelly Ryan, Altman & Stelzner, 2000; Kelly, 2006) eine Reihe von ökologische Prinzipien, die für ein Verständnis einer Community als sozial-ökologisches System essentiell sind:

Interdependenz

Sukzession

Adaptation

Zirkulation von Ressourcen

Normen

Interdependenz

Sukzession

Adaptation

Zirkulation von Ressourcen

Normen

"Ich übte mich in Selbstkritik"

Anerkennung von Verantwortlichkeit

Konfrontative Bewältigung

planvolles Problemlösen

Selbstkontrolle

positive Neubewertung

Anerkennung von Verantwortlichkeit

Konfrontative Bewältigung

planvolles Problemlösen

Selbstkontrolle

positive Neubewertung

Wie hängen im Circumplex-Modell die unabhängigen Einflussgrößen und
Stressbewältigung laut Olson et al. zusammen?

positiv linear

kurvilinear

reziprok

zirkulär

negativ linear

positiv linear

kurvilinear

reziprok

zirkulär

negativ linear

Kelley et al. Prinzipien, anhand derer Community sich als sozial-ökologisches
System kennzeichnen lässt.

Prinzip der Sukzession

Akkomodation

Prinzip der Zirkulation von Ressourcen

Prinzip der Adaptation

Interdependenzprinzip

Prinzip der Sukzession

Akkomodation

Prinzip der Zirkulation von Ressourcen

Prinzip der Adaptation

Interdependenzprinzip

Moskowitz, Hult, Bussolari und Acree (2009) führten eine meta-analytische
Untersuchung zur funktionalen individuellen Bewältigung von HIV/AIDS durch.
Welche der folgenden Aussagen gibt ein Hauptergebnis der Studie korrekt wieder?

Die Strategie des direkten problemorientierten Handelns und die Strategie der positiven Um- bzw. Neubewertung war mit Indikatoren funktionaler Bewältigung wie z.B. emotionales Wohlbefinden verbunden.

Self-Blame war negativ mit Indikatoren der physischen Gesundheit, aber positiv mit Indikatoren des emotionalen Wohlbefindens assoziiert.

Self-Blame war durchgängig negativ mit Indikatoren funktionaler Bewältigung verbunden.

Für Resignation deuten sich sowohl positive als auch negative Effekte an.

Die Strategie des emotionsorientierten Coping erwies sich im Hinblick auf die physische Gesundheit insbesondere im ersten Jahr nach der Diagnose als effektiv

Self-Blame war negativ mit Indikatoren der physischen Gesundheit, aber positiv mit Indikatoren des emotionalen Wohlbefindens assoziiert.

Self-Blame war durchgängig negativ mit Indikatoren funktionaler Bewältigung verbunden.

Für Resignation deuten sich sowohl positive als auch negative Effekte an.

Die Strategie des emotionsorientierten Coping erwies sich im Hinblick auf die physische Gesundheit insbesondere im ersten Jahr nach der Diagnose als effektiv

Zeidner & Saklofske schlagen 8 Kriterien vor, anhand derer sich funktionales von
dysfunktionalem Coping unterscheidet. Welche gehören dazu?

Grad der Beseitigung der stressauslösenden Situation

Ausmaß der Strategie der Resignation

Umfang der Wiederaufnahme von Aktivitäten

Ausmaß der Aufrechterhaltung des positiven Selbstwerts

Grad der Wahrnehmung von Selbstwirksamkeit und Kontrolle

Grad der Beseitigung der stressauslösenden Situation

Ausmaß der Strategie der Resignation

Umfang der Wiederaufnahme von Aktivitäten

Ausmaß der Aufrechterhaltung des positiven Selbstwerts

Grad der Wahrnehmung von Selbstwirksamkeit und Kontrolle

Welche Aussage zum Ablehnungs-Identifikationsmodell von Branscombe et al.
(1991) ist falsch?

Die Wahrnehmung von relativ andauernder Diskriminierung der Eigengruppe wirkt sich negativ auf das psychosoziale Wohlbefinden von Mitgliedern der sozial-benachteiligten Gruppe aus

Es findet sich ein indirekter positiver Effekt der Wahrnehmung von Diskriminierung auf das Wohlbefinden.

Die Wahrnehmung kollektiver Diskriminierung fördert die Identifikation mit der abgewerteten Eigengruppe.

Die Erfahrung von Diskriminierung und Ablehnung kann durch die Identifikation der abgewerteten Eigengruppe kompensiert werden.

Im Zentrum des Modells steht die Annahme einer Schutzfunktion individueller Identifikation gegen die negativen Konsequenzen wahrgenommener Diskriminierung

Die Wahrnehmung von relativ andauernder Diskriminierung der Eigengruppe wirkt sich negativ auf das psychosoziale Wohlbefinden von Mitgliedern der sozial-benachteiligten Gruppe aus

Es findet sich ein indirekter positiver Effekt der Wahrnehmung von Diskriminierung auf das Wohlbefinden.

Die Wahrnehmung kollektiver Diskriminierung fördert die Identifikation mit der abgewerteten Eigengruppe.

Die Erfahrung von Diskriminierung und Ablehnung kann durch die Identifikation der abgewerteten Eigengruppe kompensiert werden.

Im Zentrum des Modells steht die Annahme einer Schutzfunktion individueller Identifikation gegen die negativen Konsequenzen wahrgenommener Diskriminierung

Was versteht man im Zusammenhang mit Familiensystemen unter
negativer Rückkopplung?

Familienstressor tritt abrupt auf

veränderungsorientierte Interaktionsmuster innerhalb eines Systems, das zur Veränderung der Systemgrenze führt

zwischen Familienmitgliedern kommt es zur Eskalation

Negative Einstellungen innerhalb der Familie

Stabilitätsorientierte Interaktionen, die auf die Wiederherstellung der Ausgangssituation abzielen

Familienstressor tritt abrupt auf

veränderungsorientierte Interaktionsmuster innerhalb eines Systems, das zur Veränderung der Systemgrenze führt

zwischen Familienmitgliedern kommt es zur Eskalation

Negative Einstellungen innerhalb der Familie

Stabilitätsorientierte Interaktionen, die auf die Wiederherstellung der Ausgangssituation abzielen

Welche der folgenden Interventionsmaßnahmen zur Förderung aktiver
Partizipation setzt an der 2. Stufe des Modells von Klandermans (1997) an?

Steigerung von kollektiver Identifikation

Bewusstseinsbildung

Stärkung individueller Anreize

Aufbau und Stärkung von Netzwerken

Frustrationsimpfung

Steigerung von kollektiver Identifikation

Bewusstseinsbildung

Stärkung individueller Anreize

Aufbau und Stärkung von Netzwerken

Frustrationsimpfung

Interkulturelle Kompetenz bedeutet, dass eine Person weltoffen, empathisch,
sprachkompetent & zur Perspektivübernahme fähig ist. Welches Modell liegt dieser
Definition zugrunde?

Listenmodell

Strukturmodell

Transfermodell

Prozessmodell

Interaktionsmodell

Listenmodell

Strukturmodell

Transfermodell

Prozessmodell

Interaktionsmodell

Omoto und Snyder (2010) schlagen in ihrer Reformation des Psychological
Sense of Community Konzepts die beiden zusätzlichen Facetten Erfolg
(success) und Vermächtnis (legacy) vor. Worauf bezieht sich die
Vermächtnisfacette?

Vermächtnis bezieht sich auf das Bewusstsein, Teil einer geschichtsträchtigen Community zu sein

Vermächtnis bezieht sich auf die zukunftsorientierte Haltung gegenüber der Community, die ein Gefühl der Verantwortlichkeit für zukünftige Generationen Mitglieder der Community umfasst

Vermächtnis bezieht sich auf ein geteiltes Gefühl der Verantwortichkeit für Taten vergangener Generationen vor Mitgliedern der Community

Vermächtnis bezieht sich auf bestimmte Erwartungen an zukünftige Communityleaders, die zur Bedürfnisbefriedigung innerhalb der Community beitragen sollten

Vermächtnis bezieht sich auf die intergenerationale emotionale Verbundenheit unterschiedlicher Communitymitglieder

Vermächtnis bezieht sich auf das Bewusstsein, Teil einer geschichtsträchtigen Community zu sein

Vermächtnis bezieht sich auf die zukunftsorientierte Haltung gegenüber der Community, die ein Gefühl der Verantwortlichkeit für zukünftige Generationen Mitglieder der Community umfasst

Vermächtnis bezieht sich auf ein geteiltes Gefühl der Verantwortichkeit für Taten vergangener Generationen vor Mitgliedern der Community

Vermächtnis bezieht sich auf bestimmte Erwartungen an zukünftige Communityleaders, die zur Bedürfnisbefriedigung innerhalb der Community beitragen sollten

Vermächtnis bezieht sich auf die intergenerationale emotionale Verbundenheit unterschiedlicher Communitymitglieder

Welche der sozial-ökologischen Systemebenen der Community Psychology sind richtig zugeordnet?

Individuum: z.B. Freunde, Klassen und Geschwister

Mikrosystem: z.B. Chöre, Familie und Selbsthilfegruppen

Organisation: z.B. Vereine, Religiöse Gruppen, Schulen

Lokalitäten: z.B. Nachbarschaft, Dörfer und Orte

Makrosystem: z.B. Internet, Kooperationen und Gesellschaften

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

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Individuum: z.B. Freunde, Klassen und Geschwister

Mikrosystem: z.B. Chöre, Familie und Selbsthilfegruppen

Organisation: z.B. Vereine, Religiöse Gruppen, Schulen

Lokalitäten: z.B. Nachbarschaft, Dörfer und Orte

Makrosystem: z.B. Internet, Kooperationen und Gesellschaften

Welche Aussagen zu den sozial-ökologischen Systemebenen in der Community Psychology nach Bronfenbrenner (1979) sind richtig?

Einflüsse distaler Systeme auf das Individuum werden oft über proximale Systeme vermittelt.

Veränderungen in distalen Systemen können sich auf das Wohlbefinden von Individuen auswirken.

Die verschiedenen Systemebenen beeinflussen sich gegenseitig und sind somit interdependent.

Das Forschungsinteresse der Community Psychology liegt primär auf distalen Systemen.

Proximale Systeme üben einen direkteren Einfluss auf ein Individuum aus als distale Systeme.

Tastatur-Befehle:

= drehen,

= vor-/rückwärts,

= scrollen

Einflüsse distaler Systeme auf das Individuum werden oft über proximale Systeme vermittelt.

Veränderungen in distalen Systemen können sich auf das Wohlbefinden von Individuen auswirken.

Die verschiedenen Systemebenen beeinflussen sich gegenseitig und sind somit interdependent.

Das Forschungsinteresse der Community Psychology liegt primär auf distalen Systemen.

Proximale Systeme üben einen direkteren Einfluss auf ein Individuum aus als distale Systeme.

Die Gründergeneration der Community Psychology strebte einen „Paradigmenwechsel“ des psychologischen Selbstverständnisses an (Rappaport, 1977). Welche Themen standen dabei im Fokus des Interesses?

Etablierung eines Mehrebenenansatz in Theorie und Anwendung

Fokus auf die Wissensproduktion

Ablehnung der traditionellen Forschungs- und Interventionsmethoden der Psychologie

Trennung von Grundlagen und Anwendungswissenschaften.

Thematisierung der Wertebasis in der psychologischen Forschung

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Etablierung eines Mehrebenenansatz in Theorie und Anwendung

Fokus auf die Wissensproduktion

Ablehnung der traditionellen Forschungs- und Interventionsmethoden der Psychologie

Trennung von Grundlagen und Anwendungswissenschaften.

Thematisierung der Wertebasis in der psychologischen Forschung

Die Grundwerte der Community Psychology nach Dalton (2007) sind neben sozialer Gerechtigkeit, Bürgerbeteiligung und Gemeinwohlorientierung:

Empirische Fundierung

Individuelles Wohlergehen

Familiäres Wohlergehen

Partnerschaftliche Orientierung

Respekt gegenüber Diversität

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Empirische Fundierung

Individuelles Wohlergehen

Familiäres Wohlergehen

Partnerschaftliche Orientierung

Respekt gegenüber Diversität

Welche unterschiedlichen Merkmale weisen Interventionsmaßnahmen der Community-Psychology bzw. der klinischen Psychologie typischerweise auf?

defizitorientiert: Klinische Psychologie

individuumszentiert: Klinische Psychologie

sozial-systemisch: Community Psychology

therapeutisch: Community Psychology

ressourcenorientiert: Klinische Psychologie

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defizitorientiert: Klinische Psychologie

individuumszentiert: Klinische Psychologie

sozial-systemisch: Community Psychology

therapeutisch: Community Psychology

ressourcenorientiert: Klinische Psychologie

Welche unterschiedlichen Merkmale weisen Interventionsmaßnahmen der Community-Psychology bzw. der klinischen Psychologie typischerweise auf?

individuumszentiert: Community Psychology

sozial-systemisch: Klinische Psychologie

therapeutisch: Community Psychology

ressourcenorientiert: Community Psychology

primärpräventiv: Community Psychology

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individuumszentiert: Community Psychology

sozial-systemisch: Klinische Psychologie

therapeutisch: Community Psychology

ressourcenorientiert: Community Psychology

primärpräventiv: Community Psychology

Welche der gegebenen Aussagen sind den jeweiligen Gemeinschaftsformen korrekt zuegordnet?

Durch die Kategorisierung anhand eines beliebigen sozialen Unterschiedes herzustellen: Gruppen

Zeitstabile interpersonale Beziehungen: Communities

Mitglieder von kleineren Einheiten kennen sich in der Regel alle untereinander: Gruppen

Nicht alle Mitglieder kennen sich untereinander: Gruppen

Es besteht ein Gefühl emotionaler Verbundenheit: Gruppen

Tastatur-Befehle:

= drehen,

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Durch die Kategorisierung anhand eines beliebigen sozialen Unterschiedes herzustellen: Gruppen

Zeitstabile interpersonale Beziehungen: Communities

Mitglieder von kleineren Einheiten kennen sich in der Regel alle untereinander: Gruppen

Nicht alle Mitglieder kennen sich untereinander: Gruppen

Es besteht ein Gefühl emotionaler Verbundenheit: Gruppen

Welche der gegebenen Aussagen sind den jeweiligen Gemeinschaftsformen korrekt zuegordnet?

Durch die Kategorisierung anhand eines beliebigen sozialen Unterschiedes herzustellen: Communities

Mitglieder von kleineren Einheiten kennen sich in der Regel alle untereinander: Communities

Zeitstabile interpersonale Beziehungen: Gruppen

Nicht alle Mitglieder kennen sich untereinander: Communities

Es besteht ein Gefühl emotionaler Verbundenheit: Communities

Tastatur-Befehle:

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Durch die Kategorisierung anhand eines beliebigen sozialen Unterschiedes herzustellen: Communities

Mitglieder von kleineren Einheiten kennen sich in der Regel alle untereinander: Communities

Zeitstabile interpersonale Beziehungen: Gruppen

Nicht alle Mitglieder kennen sich untereinander: Communities

Es besteht ein Gefühl emotionaler Verbundenheit: Communities

Welche Komponenten beinhaltet die Definition des „Sense of Community“ nach McMillan und Chavis (1986)?

Mitgliedschaft

Integration und Bedürfnisbefriedigung

Ähnlichkeit

Einfluss

Emotionale Verbundenheit

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Mitgliedschaft

Integration und Bedürfnisbefriedigung

Ähnlichkeit

Einfluss

Emotionale Verbundenheit

Welche Konsequenzen hat ein stark ausgeprägter Sense of Community für das Erleben und Verhalten seiner Mitglieder?

Individuelles Wohlbefinden

Langanhaltendes ehrenamtliches Engagement

Weniger Konflikte innerhalb der Community

Höhere Wahlbeteiligung

Höhere Bereitschaft neue Mitglieder zu integrieren

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Individuelles Wohlbefinden

Langanhaltendes ehrenamtliches Engagement

Weniger Konflikte innerhalb der Community

Höhere Wahlbeteiligung

Höhere Bereitschaft neue Mitglieder zu integrieren

Welche ökologischen Prinzipien sind für das Verständnis einer Community als sozial-ökologisches System essentiell (Trickett, Kelly, & Todd, 1972)?

Sukzession

Akkulturation

Adaptation

Zirkulation von Ressourcen

Interdependenz

Sukzession

Akkulturation

Adaptation

Zirkulation von Ressourcen

Interdependenz

Welche Aussagen zum Sozialklima sind korrekt?

Zur Messung des Sozialklimas haben Moos und Kollegen (1994) ein Inventar entwickelt.

Die Forschung zum Sozialklima hat gezeigt, dass es nur ein unbedeutender Einflussfaktor für die Entwicklung eines starken Antwort Sense of Community ist.

Es hat sich gezeigt, dass eine moderate Ausprägung positive Auswirkungen auf soziale und psychologische Faktoren hat.

Eine extreme Ausprägung hat hingegen ein größeres Potential zur Konfliktentwicklung sowie eine Verringerung langfristiger Problemlösekompetenz zur Folge.

Die Messung des Sozialklimas bezieht sich auf die übergeordneten Dimensionen: „Soziale Beziehungen“, „persönliche Entwicklungschancen“ und „System-Aufrechterhaltung und Wandel“.

Zur Messung des Sozialklimas haben Moos und Kollegen (1994) ein Inventar entwickelt.

Die Forschung zum Sozialklima hat gezeigt, dass es nur ein unbedeutender Einflussfaktor für die Entwicklung eines starken Antwort Sense of Community ist.

Es hat sich gezeigt, dass eine moderate Ausprägung positive Auswirkungen auf soziale und psychologische Faktoren hat.

Eine extreme Ausprägung hat hingegen ein größeres Potential zur Konfliktentwicklung sowie eine Verringerung langfristiger Problemlösekompetenz zur Folge.

Die Messung des Sozialklimas bezieht sich auf die übergeordneten Dimensionen: „Soziale Beziehungen“, „persönliche Entwicklungschancen“ und „System-Aufrechterhaltung und Wandel“.

Welche Komponenten sind Bestandteil der kognitiv-transaktionalen Stresstheorie von Lazarus und Folkman (1987)?

Eustress

Tertiary appraisal

Reappraisal

Primary appraisal

Unappraisal

Eustress

Tertiary appraisal

Reappraisal

Primary appraisal

Unappraisal

Folgenden Kriterien können nach McCubbin und Patterson (1983) zur Klassifikation von Familienstressoren herangezogen werden. Welche sind korrekt zugeordnet? Beispiel:

Kriterium: Wahrgenommene Kontrollierbarkeit -- Ausprägung: kontrollierbar vs. unkontrollierbar

Verbreitung: in der Familie vs. extern

Art der Ursache: naturgegeben vs. von Menschen verursacht

Ursprung: in der Familie vs extern

Dauer der Anpassung: kurzfristig vs. langfristig

Art der Ursache: erwartbar vs. unvorhersehbar

Verbreitung: in der Familie vs. extern

Art der Ursache: naturgegeben vs. von Menschen verursacht

Ursprung: in der Familie vs extern

Dauer der Anpassung: kurzfristig vs. langfristig

Art der Ursache: erwartbar vs. unvorhersehbar

Folgenden Kriterien können nach McCubbin und Patterson (1983) zur Klassifikation von Familienstressoren herangezogen werden. Welche sind korrekt zugeordnet? Beispiel:

Kriterium: Wahrgenommene Kontrollierbarkeit -- Ausprägung: kontrollierbar vs. unkontrollierbar

Verbreitung: gesamte Familie vs. einzelne Mitglieder

Intensität: schwerwiegend vs. mild

Vorhersehbarkeit: erwartbar vs. unvorhersehbar

Abruptheit: plötzlich vs. langsam

Ursprung: in der Familie vs. extern

Verbreitung: gesamte Familie vs. einzelne Mitglieder

Intensität: schwerwiegend vs. mild

Vorhersehbarkeit: erwartbar vs. unvorhersehbar

Abruptheit: plötzlich vs. langsam

Ursprung: in der Familie vs. extern

Welche Aussagen zum Circumplex-Modell von Olson et al. sind korrekt?

In Abhängigkeit von ihren Ausprägungen auf den Dimensionen Kohäsion und Adaptabilität lassen sich 16 Familientypen unterschieden.

Hierbei gehen die Autoren davon aus, dass die Verortung einer Familie in den Koordinaten Kohäsions- und Adapatibilitätsdimension notwendigerweise unveränderbar ist. Diese Stabilität schützt die Familie vor sich verändernden Umweltanforderungen.

Adaptabilität umfasst die folgenden 4 Stufen: Rigide (sehr niedrig) strukturiert (niedrig bis moderat) flexibel (moderat bis hoch) chaotisch (sehr hoch)

Es wird angenommen, dass eine moderate Ausprägung von Anpassungsfähigkeit für ein gutes Funktionieren der Familie optimal ist, während extreme Ausprägungen (rigides Festhalten an Regeln oder ständige Regeländerungen) als problematisch angesehen werden.

Die Familienkohäsion lässt sich in folgende 4 Stufen einteilen: verstrickt (sehr niedrig), verbunden (niedrig bis moderat), getrennt (moderat bis hoch) Losgelöst (sehr hoch)

In Abhängigkeit von ihren Ausprägungen auf den Dimensionen Kohäsion und Adaptabilität lassen sich 16 Familientypen unterschieden.

Adaptabilität umfasst die folgenden 4 Stufen: Rigide (sehr niedrig) strukturiert (niedrig bis moderat) flexibel (moderat bis hoch) chaotisch (sehr hoch)

Die Familienkohäsion lässt sich in folgende 4 Stufen einteilen: verstrickt (sehr niedrig), verbunden (niedrig bis moderat), getrennt (moderat bis hoch) Losgelöst (sehr hoch)

Welche Aussagen zum Circumplex-Modell von Olson et al. sind korrekt?

Das Circumplex-Modell bezieht sich auf drei Dimensionen: (1) Kohäsion, (2) Adaptabilität bzw. Flexibilität und (3) Kommunikation.

Der Begriff Familienkohäsion bezieht sich auf das Ausmaß der positiven emotionalen Bindung zwischen den einzelnen Familienmitgliedern und umfasst folgende 4 Stufen: Losgelöst (sehr niedrig), getrennt (niedrig bis moderat), verbunden (moderat bis hoch) verstrickt (sehr hoch)

Es wird angenommen, dass eine moderate Ausprägung von Kohäsion für ein gutes Funktionieren der Familie optimal ist, während extreme Ausprägungen (keine positive emotionale Bindung oder eine extrem hohe Bindung, die keine persönlichen Freiräume mehr lässt) als problematisch angesehen werden.

Adaptabilität umfasst die folgenden 4 Stufen: chaotisch (sehr niedrig) Rigide (niedrig bis moderat) flexibel (moderat bis hoch) strukturiert (sehr hoch)

Das Circumplex-Modell bezieht sich auf drei Dimensionen: (1) Kohäsion, (2) Adaptabilität bzw. Flexibilität und (3) Kommunikation.

Adaptabilität umfasst die folgenden 4 Stufen: chaotisch (sehr niedrig) Rigide (niedrig bis moderat) flexibel (moderat bis hoch) strukturiert (sehr hoch)

Welche der drei Formen der Prävention nach Caplan (1964) sind bei den folgenden Beispielen korrekt zugeordnet(primäre Prävention, sekundäre Prävention, tertiäre Prävention)?

Familienpräventionsprogramme: Primärprävention

Gesundheitsbewusste Erziehungsmaßnahmen: Primärprävention

Mammographie zur Brustkrebsvorsorge: Sekundärprävention

Rehabilitationsmaßnahme bei einer Suchterkrankung: Sekundärprävention

Maßnahmen zum Nichtraucherschutz: Primärprävention

Familienpräventionsprogramme: Primärprävention

Gesundheitsbewusste Erziehungsmaßnahmen: Primärprävention

Mammographie zur Brustkrebsvorsorge: Sekundärprävention

Rehabilitationsmaßnahme bei einer Suchterkrankung: Sekundärprävention

Maßnahmen zum Nichtraucherschutz: Primärprävention

Welche der drei Formen der Prävention nach Caplan (1964) sind bei den folgenden Beispielen korrekt zugeordnet(primäre Prävention, sekundäre Prävention, tertiäre Prävention)?

Familienpräventionsprogramme: Sekundärprävention

Selbsthilfegruppen für Angehörige von Alzheimerpatienten: Tertiärprävention

Maßnahmen zum Nichtraucherschutz: Sekundärprävention

Rehabilitationsmaßnahme bei einer Suchterkrankung: Sekundärprävention

Mammographie zur Brustkrebsvorsorge: Primärprävention

Familienpräventionsprogramme: Sekundärprävention

Selbsthilfegruppen für Angehörige von Alzheimerpatienten: Tertiärprävention

Maßnahmen zum Nichtraucherschutz: Sekundärprävention

Rehabilitationsmaßnahme bei einer Suchterkrankung: Sekundärprävention

Mammographie zur Brustkrebsvorsorge: Primärprävention

Welche Aussagen zum Ablehnungs-Identifikationsmodell sind zutreffend?

Wahrgenommene Diskriminierung reduziert die kollektive Identifikation.

Bei wahrgenommener Diskriminierung steigt insbesondere die kollektive Identifikation mit Gruppen, die am ehesten adäquate Hilfe anbieten können.

Die kollektive Identifikation bietet keine Schutzfunktion gegenüber den negativen Konsequenzen wahrgenommener Diskriminierung.

Kollektive Identifikation erhöht psychosoziales Wohlbefinden.

Wahrgenommene Diskriminierung reduziert das psychosoziale Wohlbefinden.

Wahrgenommene Diskriminierung reduziert die kollektive Identifikation.

Bei wahrgenommener Diskriminierung steigt insbesondere die kollektive Identifikation mit Gruppen, die am ehesten adäquate Hilfe anbieten können.

Die kollektive Identifikation bietet keine Schutzfunktion gegenüber den negativen Konsequenzen wahrgenommener Diskriminierung.

Kollektive Identifikation erhöht psychosoziales Wohlbefinden.

Wahrgenommene Diskriminierung reduziert das psychosoziale Wohlbefinden.

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