Lernschwirigkeiten & Verhaltensstörungen

Klausurfregen

5.0 (1)

Anika Barumann

Study

Anika Barumann

About these flashcards

Diese Karteikarten richtet sich an Universitätsstudierende im Bereich Pädagogik und behandelt Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen bei Kindern. Sie beleuchtet Faktoren wie Rechtschreibstörungen, Dyskalkulie, Unaufmerksamkeit und Angststörungen, sowie deren Ursachen, Diagnosen und Therapieansätze. Die Karteikarten bieten Strategien zur Förderung von Schülern und die Bedeutung der Zusammenarbeit mit Eltern und Familie. Sie eignen sich für angehende Pädagogen, die fundierte Kenntnisse über Lern- und Verhaltensstörungen erwerben möchten.

Flashcards

Students

Language

German

Flashcards

Welche Ziele verfolgt die Diagnostik?

Erkennen und Isolieren der Lese-Rechtschreibstörung

frühes Erkennen der Lese-Rechtschreibstörung

präzises Ermitteln der Leistungsbereiche, die dem Schüler besonders Schwierigkeiten bereiten

eine auf individuelle Defizite zugeschnittene Förderung

Welches ist die grundlegendste Fähigkeit für den Schriftspracherwerb?

Die Fähigkeit zu reimen

Die Buchstaben-Laut-Zuordnung

Die phonologische Bewusstheit

Die Fähigkeit, die Lautstruktur der gesprochenen Sprache zu analysieren

Die phonologische Bewusstheit ist

eine zentrale Vorläuferfertigkeit beim Lesenlernen

ein ‚natürlicher‘ Prozess im Vorschulalter

die Fähigkeit die Lautstruktur der gesprochenen Sprache zu analysieren

Das Würzburger Trainingsprogramm ist

eine präventive Fördermaßnahme für Kinder im Vorschulalter

eine begleitende Fördermaßnahme für Kinder mit Problemen im Erstleseunterricht

ein Test für die Prognose von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im Vorschulalter

Was unterscheidet die Dyskalkulie von einer so genannten Rechenschwäche?

Dyskalkulie & Rechenschwäche unterscheiden sich nicht voneinander

Die Dyskalkulie beruht auf biogenetischen Faktoren, wohingegen die Rechenschwäche durch psychische oder physische Faktoren erworben wird; die Interventionen müssen den jeweiligen Verursachung angepasst werden

Dyskalkulie & Rechenschwäche haben die gleiche Verursachung

Dyskalkulie & Rechenschwäche unterscheiden sich nur geringfügig

Worin unterscheidet sich die zeitweise Unaufmerksamkeit dei dyskalkulen Kindern von echten Krankheitsbildern wie Konzentrations-, oder Aufmerksamskeitsstörung?

die zeitweise Unaufmerksamkeit zeigt sich bei dyskalkulen Kindern, die keine Sekundärauffälligkeiten zeigenm ausschließlich beim Rechnen

die zeitweise Unaufmerksamkeit beim Rechnen kann man bei dyskalkulen Kindern nciht beobachten

die zeitweise Unaufmerksamkeit beim Rechnen ist nur die Folge von psychischen Erkranungen

die zeitweise Unaufmerksamkeit beim Rechnen ist nur die Folge von Übermüdung

Welche dieser Bereiche der Sinnenswharnehmung müsssen bei Kinder mit Dydkalkulie trainiert werden?

optische Differenzierung

akustische Serialität

Körperschema

Raumorientierung

Welche Verhaltensweisen sind oft auf der behaviouralen Ebene zu sehen?

Hast und Ungeduld

Betäubung

Selbstvorwürfe

unkoordiniertes Arbeiten

Welches übergeordnete Ziel verfolgt die PR?

Muskelaufbau

Erhöhung der Selbstsicherheit

Wechsel von Anspannung und Entspannung

Angstförderung

Welche Art von Strategien zur Stressbewältigung beschäftigen sich mit realitätsfliehenden Wunschvorstellungen

expressive Strategien

defensive Strategien

eskapistische Strategien

Sind diese als...
zu betrachten?

effektiv

ineffektiv

differenziert

Dominik darf ins Kino gehen, weil er regelmäßig seine Hausaufgaben sauber und ordentlich erledigt hat.“ ist eine…

negative Bestrafung

positive Bestrafung

positive Verstärkung

negative Verstärkung

Wodurch kann eine Motivierung erzielt werden?

Individualitätsverstärker

Ignorieren

zustimmendes Nicken

Aktivitätsverstärker

Welche Möglichkeiten der gezielten Verhaltensbeobachtungen sind möglich?

Intervallprotokolle

Intensitätsprotokolle

Ad hoc-Protokolle

Dauerprotokolle

was ist ein wichtiger Teil der Diagnose der Störung des Sozialverhaltesns in Bezug auf aggressiven Verhaltens

Elternexpolarisation

Elterninpolarisation

Intensität

Generalisierung

in welchem Bereich werden Photogeschichten hauptächlich angewandt

Entspannung- & Ruhetraining

Zur Kognitive Gedächnisübung

Übung zur visuellen Verarbeitung

Trainingsphase mit spezifischen Materialien

Was ist bei der Verhaltenstherapie bei Familien wichtig?

Mitarbeit mit der Familie sicherstellen

Eltern motivieren ( Erziehungsbemühen anerkennen)

Den Eltern irrationale Erziehungseinstellungen bewusst machen & diese schrittweise mit ihnen revedieren

Klares & überschaubares Hilfsangebot formulieren

Study

Lernschwirigkeiten & Verhaltensstörungen

Create or copy sets of flashcards

Flashcards

Please log in

Google

Apple ID

Microsoft

Switch edu-ID

Edulog

Google

Apple ID

Microsoft

Switch edu-ID

Edulog