Wissenschaftliche Grundbegriffe BA104
BA104
BA104
Kartei Details
| Karten | 32 |
|---|---|
| Lernende | 53 |
| Sprache | Deutsch |
| Kategorie | Soziales |
| Stufe | Universität |
| Erstellt / Aktualisiert | 24.10.2016 / 19.11.2019 |
| Lizenzierung | Keine Angabe |
| Weblink |
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Direkte Soziale Arbeit wird verstanden als…
· Ein Prozess
· In dem in einer Abfolge von Schritten
· In einer Kooperation der Professionellen mit dem Klienten
· Das Problem, das gemeinsam definiert wurde,
· Auf ein gemeinsames vereinbartes Ziel hin
· Bearbeitet wird.
Für die Gestaltung dieses Prozesses bestehen unterschiedliche, so genannte Prozessgestaltungsmodelle.
Das Prozessmodell Kooperative Prozessgestaltung
Analyse
Assessment: Gemeinsame Rekonstruktion der Situation, Erfassung der Fallthematik, Verständnis der Problematik.
Aushandlung: Was ist das Problem?
Zielsetzung
Engagement: Vereinbarung von Zielen, Vereinbarung der Zusammenarbeit / Arbeitsbündnis, Vereinbarung des Vorgehens.
Ziel der Intervention Sozialer Arbeit
· Lebensbewältigung (Böhnisch)
· Gelingender Alltag (Thiersch)
· (Wieder)Herstellung von Subjektivität (Winkler)
· Erhöhung der Lebenschancen (Hornstein)
· Exklusionsvermeidung und Inklusionsvermittlung (Bommes/Scherr)
Generische Bestimmung: Selbstbestimmte Lebensführung und Teilhabe
Interventionsdurchführung
Implementation: Koproduktion in der Bearbeitung der Problematik bzw. Erarbeitung der Ziele
Evaluation
Gemeinsame Beobachtung und Beurteilung der Zielerreichung
Wissensbasis der Professionellen
Diagnose: Wissen zum Verständnis des Falles, Beschreibungs- und Erklärungswissen
Zielsetzung: Wissen zur Reflexion der Ziele, Wert- oder Kriterienwissen, Professionsethik
Interventionsdurchführung: Handlungswissen / Verfahrenswissen
Evaluation: Wissen zur Bewertung / Evaluationswissen
