BA 104 - Grundbegriffe von Wissenschaft und Forschung

- ein Prozess

- in dem ein einer Abfolge von Schritten

- in einer Kooperation der Professionellen mit dem Klient

- das Problem, das gemeinsam definiert wurde,

- auf ein gemeinsam vereinbartes Ziel hin

- bearbeitet wird (Schnurr 2005

1. Situationserfassung

2. Analyse

3. Diagnose

(1.-3. = Assesment: Rekonstruktion Situation/Problematik)

Beschreibungs- und Erklärungswissen

4. Zielsetzung

5. Interventionsplanung

(4.-5. = Engagement: Vereinb. Ziele/Zus.arb./Vorgehen)

Wert- oder Kriterienwissen: Professionsethik

6. Interventionsdurchführung

(Implementation: Koproduktion; Verwirklichung Ziele)

Handlungswissen / Verfahrenwissen

7. Evaluation

(Evaluation: Gem. Beob. & Beurt. der Zielerreichung)

Wissen zur Bewertung / Evaluationswissen

- Theoriewissen und Ergebnisse empirischer Forschung

- Reflexionen über Ziele und ethische Reflexionen

- Methodenwissen, Handlungswissen

- Evalutaionswissen, Wissen über Auswirkungen von Interventionen

- Organisationswissen und lokales Wissen (Ämter)

- Erfahrungswissen, berufliche Routine (was mitbringen)

- Biografische Vorerfahrung

1. Wissen zum Verständnisder Falls

knowledge-for-understanding

2. Handlungswissen

knowledge-for-action

- analysieren

- reflektieren

- mit Wissen zu fundieren

- weiterzuentwickeln

- Orientierung

- Planung

- Handlung

- Kommunikation

- Interaktion

- subjektiv (Sicht Erzählenden)

- persönlich (individuellen Bedürfnissen orientiert)

- wertend

- spekulativ

- unsystematisch

- naiv, Vorurteile nicht reflektiert

- einseitig, nur 1 Aspekt d. Erlebens beschrieben

- weniger subjektiv

- weniger individuell

- weniger wertend

- nicht spekulativ

- systematisch

- nicht naiv, sondern die Methode reflektierend

- weniger einseitig