DSR Knowledge Class of Problems and Artefacts
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Set of flashcards Details
Flashcards | 22 |
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Language | Deutsch |
Category | Mechatronics |
Level | University |
Created / Updated | 21.12.2019 / 22.01.2020 |
Licencing | Not defined |
Weblink |
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Problemidentifikation nach Johannesson (2014)
Problemdefinition
Problem ist der Unterschied zwischen aktuellem Zustand und dem gewünschten Zustand und wofür eine Lösung angestrebt wird.
Position and Justify
Kontext geben und klar aufzeigen, wieso es sinvoll ist, das Problem anzugehen bzw. zu lösen.
Aufzeigen von Konsequenzen / Nutzen der Lösung ist eine Möglichkeit die Rechtfertigung (Justification) des Aufwands der Erstellung der Lösung zu einem Problem / Problemklasse aufzuzeigen.
Root Causes (Die Wurzel des “allen” Übels)
Um ein Problem lösen zu können ist ein tiefgründigers Verständnis als die reine Identifikation und Beschreibung nötig.
Hintergründe zur Entstehung / Wechselwirkungen können wertvolle Hinweise sein, die einerseitsTeil der Lösungfindung sein können und andererseits bzgl. Lösungsakzeptanz / Erfolg der Lösung relevant sein können.
Ishikawas Diagramm als Hilfe (Visualisierung)
Zweck bzw. Anwendungen von Wissen nach Johanesson (2014)
Beschreibung eines Phänomens
Erklärung eines Phänomens
Prognose eines Phänomens
Prognostizierendes Wissen
Nur die korrekte Prognose zählt und wird erläutert, nicht jedoch, wie die erklärenden Zusammenhänge bzgl. des Phänomens aussehen.
«Verständnis» ist nicht zentral, sondern einzig die akkurate Vorhersage. COCOMO Modell
Händewaschen als Hygienemassnahme (Heute weiss man wieso dies nützt.)
-> Ergebnisse werden vorhergesagt, jedoch nicht erklärt.