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Set of flashcards Details

Flashcards 52
Language Deutsch
Category General Education
Level University
Created / Updated 24.01.2019 / 24.01.2022
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Beschreiben Sie aus eigener Erfahrung jeweils ein bis drei Beispiele gelungener und gescheiterter Kommunikation

Beispiel: Nach dem Weg fragen im Auslandsurlaub. Gelungen trotz Sprachproblem.

Explizieren Sie soweit möglich Ihre persönliche Kommunikationstheorie, indem Sie den folgenden Satzanfang fortsetzen: „Kommunikation ist …“. Finden Sie Argumente, die Ihre Theorie stützen.

Beispiel: Kommunikation ist Bedeutungsübetragung.

 Systematisieren Sie diese Gründe z.B. nach situativen, medialen, persönlichen, sozialen, etc. Gesichtspunkten.

Situation: Hotelsuche, daher dringend, enger zeitlicher RahmenMedien: geschriebener Hotelname (auch gesprochen) ist gut verständlich; Skizze ist ohne Fremdsprachenkenntnis verständlich. Sozialität: Hilfsbereitschaft der angesprochenen Personen war gegeben

Welche Metaphern und Modellvorstellungen für Kommunikation sind verbreitet zu finden?

1.Containermetapher

2.Übertragung;

3.Teilen / Sharing / Übereinstimmung;

4.quasiphysikalische Kausalität kommunikativer Äußerungen

Warum ist die mathematische Kommunikationstheorie für die Beschreibung und Erklärung menschlicher Kommunikation ungeeignet?

Bei ihr geht es um ein rein technisches Zustandekommen von Kommunikation --> Irrelevant für die menschliche kommunikation denn bei ihr geht es um Bedeutung

Skizzieren Sie kurz die etymologischen Wurzeln des Informationsbegriffs.

Informare – einprägen i.S.v. gravieren, eine Form aufprägen. Später pädagogische und juristische Verwendung des Begriffs: Lernen, Inhalte vermitteln, Fall aufklären

Was haben Morse und Hartley zur Entwicklung der Informationstheorie beigetragen?

Morse: Statistische Analyse der Zeichenverwendung; „digitaler“ Code Hartley: erste mathematisch-operationale Definition des Informationsbegriffs

Was bedeutet „Information“ in Shannons mathematischer Informationstheorie?

Information ist der Wert der Auftretenswahrscheinlichkeit eines Zeichens in einer Zeichenkette, genauer: der natürliche Logarithmus der Anzahl der Zeichen-Wahlmöglichkeiten.