Verhaltensbiologie_6.VL

Geschichte: Trainer v. Osten hat Pferd trainiert und merkte, dass Pferd viele richtige Antworten auf Aufgaben v.a Rechnungsaufgaben gibt. Ging v. Markt zu Markt damit und wurde Pferd nachgesagt, dass Pferd Intelligenz v. 14-Jährigem habe. Psycho.Student Otto Pfuchs: Kritisierte es.

-> Pferd musst mit Stampfen richtige Antwort geben. z.B 4/5 + 6 =?

Dann musste Pferd 9x Stampfen - Pause - dann nochmal Stampfen. Otto Pfuchs hat Trainer beauftragt sich zu verstecken = Dann konnte Pferd Aufgaben nicht mehr lösen. Hat sich gezeigt, dass v. Osten sich nach vorne beugte -> Zeigt, dass Pferd auf Signale v. anderen Lebewesen reagieren bzw. wahrnehmen kann.  

=>Pferd kann Signalen v. anderen wahrnehmen und darauf reagieren.
Wahrnehmung v. Pferd kann also selben Effekt bringen wie wenn Pferd Aufgabe verstanden hätte.

Kognition:

• Wahrnehmung (Perzeption)
• Verarbeitung (Lernen, Speichern)
• Benutzung zu späterem Zeitpunkt (Entscheidungsfindung)

...von Information aus der Umwelt

Im Allgemeinen: Keine Diskussion über den Grad des Bewusstseins (ist ein Teilgebiet der kognitiven Ethologie)

=> Man unterscheidet hier also nicht, ob Tier diese Kognitionsprozesse bewusst macht oder nicht (= Ob es sich über die Infoprozesse dieablaufen bewusst ist oder nicht.)

2 Strömungen: 

Europa: Ethologie:

• Zoologen in Europa
• Evolutions-Theorie
• Angeborene Verhalten
• Tinbergen‘s Fragen: wie, warum, wozu, weshalb?

N-Amerika: Tier-Psychologie

• Psychologen in Nord-Amerika
• Wenig basierend auf Evolution
• Lern-Verhalten
• Proximate Mechanismen

Diese beiden Strömungen schlossen sich dann zusammen und wurden zur:

Wissenschaft der Kognition:

• Kognitives Verhalten,
• Kognitive Oekologie,
• Vergleichende Kognition

Der natürlichen Selektion.

1.) Kognitive Mechanismen (z.B Wahrnehmen, Speichern) werden v. Umwelt und Genen beeinflusst. 

=> Selektion kann Einfluss auf diese Kognitive Mechanismen haben. 

2.) Die Kognitive Mechanismen führen zu Verhalten

=> Selektion kann auch auf Verhalten wirken. 

3.) Das Verhalten führt zu einem direkten Resultat

4.) Das direkte Resultat beinflusst die Fitness

5.) Fitness beeinflusst nun die Gene (=Anfang des Kreislaufs)

Reize wirken auf unterschiedliche Flächen des Wahrnehmungsmechanismus, die mit dem ZNS verbunden sind. Dieses leitet Reize weiter an Bewegungsmechanismus welches dann ein gewisses Verhalten auslöst. 

=< Man kann damit schauen, welche Reize in der Umwelt vorhanden sind und welche Verhalten diese auslösen.