M9 FUH WS 17/18

Lernkarten zu der neuen Literatur

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Lernen

Kartei Details

Karten	40
Sprache	Deutsch
Kategorie	Psychologie
Stufe	Andere
Erstellt / Aktualisiert	08.02.2018 / 17.12.2019
Lizenzierung	Keine Angabe
Weblink	https://card2brain.ch/box/20180208_m9_fuh_ws_1718
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Flip-Modus

Tippelt: Nenne die Aufgaben der Erwachsenenbildung.

qualifikzierende Aufgabe

sozial integrierende Aufgabe

Praxisorientierung

soziale Realität

kulturell bildende Aufgabe

Tippelt: Welche Forschungstendenzen verfolgt die Erwachsenenbildung?

kulturell bildende

Praxisorientierung

Grundbildung

Handlungsorientierung

Partizipation

Tippelt: Wie wird Erwachenenbildung definiert?

Fortsetzung oder Wiederaufnahme von organisiertem Lernen nach einer schulischen und beruflichen Erstausbildung

Findet meist während oder nach einer Berufstätigkeit statt

Weisst heterogene Zielgruppe auf

Ist eng mit sozialen, kulturellen, regionalen und ökonomischen Bedingungen sowie der gesellschaftlichen Dynamik verkbunden.

Lässt sich in sehr verschiedenen Perspektiven beschreiben.

Tppelt: Nenne die Perspekiven der Erwachsenenbildung:

soziale Realität

Weiterbildung

als ein spezielles akademisches Studienfach

eine wissenschaftliche Disziplin

alle Aspekte gesellschaftlichen Handelns

Tipplet: Was sind typische Merkmale für die Erwachsenen- und Weiterbildung?

Sie dienen der weiteren beruflichen Entwicklung motivierter erwachsener Lerner

Weiterbildung ist eng mit sozialen, kultiurellen, regionalen und ökonomischen Bedingungen sowie der gesellschaftlichen Dynamik verbunden.

Beziehen sich auf aktuelle Tendenzen der "Individualisierung"

Die Übergänge zwischen Weiterbildung einerseits und sozialer Arbeit, arbeitsmarkt und sozialpolitik, Organisationsentwicklung, Schulen und Hochschulen andererseits sind stets fließend.

Themen ,und Inhalte der Weiterbildung beziehen sich auf alle Aspekte gesellschaftlichen Handelns.

Tippelt: Was sind die 3 Bildungsziele?

Kulturelle bildendes Ziel

Kompensatorischer Grundbildung

Formales Lernen

Erweiterung kommunikativer und anderer Sch-lüsselfähigkeiten

Vermittlung von Allgemeinwissen bzw. Angebote zur Steigerung der Alltagskompetenz